成功四年级作文

有关成功四年级作文集锦六篇

在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的成功四年级作文6篇，欢迎大家分享。

成功四年级作文 篇1

成功是一个人的荣耀；成功能让人欣喜诺狂；成功是一个名人的标志；成功像一座山峰，有人想一步登天，也有人想一步步品味自己走过的酸甜苦辣；成功像终点线，每个人都拼命地跑向它，争夺第一；

失败是成功之母，但对我来说母亲太多了。在我的记忆里，我成功的次数寥寥无几。但这一次我一定要成功。

在老师的推荐下，我参加了全新的书法比赛。我对自己暗暗地下定决心:难得这么好的机会，我这次不争取个二，三名，怎对得起自己呢!

离比赛的那几个星期，我拒绝了父母给予我来伸手饭来张口的日子，我每天紧锁在自己的房间里，那是我自己品尝到写字写到流流汗味道，是我第一次把书法当成游戏在对待。渐渐的，我把书法当成了吃饭，每天都必不可少的。因为这是我对成功的渴望。在这几星期我坚持了下来。味

那是个明媚的下午，花儿绽放着它的笑容，鸟儿婉转地唱着歌，仿佛一切都在迎接我……比赛一点点的过去，但自我感觉轻松……比赛结束了，成绩需在几天后才能揭晓。

回到家，我习惯的拿起笔写了起来，这或许已经成了我的家常便饭了。三天过去了，我接到了通知:我的了全县第二名。当时，我感觉我心中的太阳更加灿烂了。因为我成功了……

因为为了得到成功，我努力过，我付出过辛勤与汗水，我坚持过。因为有了成功，使我感到无比愉快……只要你渴望成功，你离成功不远了!

成功四年级作文 篇2

四月份，那个振奋人心的日子，是我在漫长的人生道路上迈出的小小的一步。

为了准备演讲比赛，我那演讲稿些不知道修改了多少次。走廊上、办公室里几乎每天早晨都可以看到我和另一个演讲者――我的一好朋友专心致志地训练的身影。起初我一段一段地背诵，然后再整段整段地背诵；背熟了后便开始了“讲”。

在班上，我要和好朋友先一决胜负，决定谁代表班上参加比赛。上台演讲时，我记着老师的教导：演讲时要注重讲，不要说的过快。演讲演讲，百分之八十五在于讲。其次在于丰富的表情、神态及动作，让人很快的进入你的境界，即演。终于，我如释重负的成功讲完。等待着老师宣布结果。耶―太棒了！我可以去参加比赛了！当老师宣布我去时，高兴的差点站在桌上。

要去参加比赛时，同学们都热情的鼓励着我：加油哇，不成功对不起党啊！不弄个第一就别回来啦！

抽签时，我抽到了我的幸运数字：5、太棒了，我一定是这场比赛的幸运儿！主持人不断报着选手的名字，而我的心跳也随之加快，像是揣着只小兔子。“马上就到我了，我能成功吗？”好朋友不断安抚我：“紧张吗？紧张就深呼吸，一二―二”“请四号选手上台演讲，请五好选手做准备。”耳边又响起了主持人的声音。我静静的情况听着，静静的等着。终于到我了，我阔步走向讲台，心里不断给自己鼓气：加油啊，相信自己，我能行的！作完介绍后，我便绘声绘色的讲了起来。台下有同学们期待的神情、领导凝视的眼神和老师鼓励的目光使我信心倍增。不知是我被感染了，还是大家被我感染了，我把心中的愤怒、悲哀和发自内心的呼吁表现得淋漓尽致……

第二天，老师宣布我得了第一名时，我欣喜若狂，是啊，我成功了――一个从未参加过演讲比赛的我成功了！这对于我来说将是一个新的里程碑，尽管这是我在漫长的人生道路上迈出的小小的一步，但我再也无法抵御心中的激动。对着太阳喊：太阳，你听见了吗？你还记得我们之间的约定吗？我――成――功――了！

成功四年级作文 篇3

生活中有酸、甜、苦、辣的滋味，成功的滋味是什么样的呢?成功的的滋味是人间最甜的滋味。记得“五一”放假时，爸爸带我来到了南漳水镜庄游玩。刚走进大门，我就被眼前的风景吸引注了，我不由得大叫一声：“好美的风景啊!”这里依山傍水，景色迷人。半山腰中有巨洞，可容百人，传说通四川，有四川白马奔出，故名白马洞。景区内有亭阁式建筑，飞檐凌空，气宇轩昂，金窗修户，朱梁画栋。

半山腰“头天门”，“二天门”，拾级而上如登云梯。庄正门前一条木板铁索桥飞跨过河，游客漫步逍遥之时，别有情调荡漾心头。背倚苍翠巍峨峭壁高耸的玉溪山，三里石壁长廊雄伟壮观，吸引了许多游客的.眼球。爸爸带我到处看了看，忽然我眼前一亮，哇!那不是令我向往已久的攀岩吗?我像离舷的箭一样奔了过去，看了看陡峭的岩石，心里想，这么高，我能攀上去吗?心中不免有一些怕。既然我对攀岩早巳梦寐以求，何不尝试一下呢?我迅速的走到了安全员的身边，让他给我穿上了防护衣，戴上了安全帽。说真的我心里还是有些担忧会不会掉下来呢?开始了，我一步一步地向上攀登，默契配合着安全员。不时的听到爸爸在下面大喊：“加油!你是最棒的。”

我继续向上攀，当我快到时，却出现了意想不到的情况，我的右脚突然一下踩空了出了一身的冷汗，但我很快就冷静了下来，调整了一下自己的步伐，向终点冲去，我终于登上了终点。这时我看到了左边摆放的成功之花，我摘下了一朵向爸爸挥了挥手，然后，一跳一停地向下滑去，俗话说：上山容易下山难。这不，手又被坚硬的岩石划了一道的口子，但我并没有感觉到伤痛。是啊!成功的滋味是人世间最甜的蜜，不是蜜蜂吸取花粉酿的，而是自己辛勤耕耘换来的收获。只要努力了，就会有收获。

成功四年级作文 篇4

我们学校要参加郑东新区的合唱比赛了！好消息传来，整个学校都沸腾了！大家踊跃报名，我也不甘示弱地参加了。经过层层选拔，我幸运的成为了合唱队的一员。

大赛前，我们每天都要到音乐教室进行紧张的排练。刚开始排练时，我们一直很大声地在唱，可老师说有些同学的声音太直白了，是用喉咙在喊，既累又不好听，应该从丹田发声。我按照老师说的唱了唱，虽然有点不舒服，但是果然声音不太一样，嗓子也轻松多了。训练结束时，老师让我们回家好好练习这种唱法。

第二天，天还没亮我就爬起来了，站在阳台上对着花园大声地唱起来。睡眼惺忪的爸爸从卧室里探出头来，不解地问道：“这孩子怎么了？”中午刚吃完饭，我就跑进房间里，拿起乐谱，“太阳太阳，又红又亮……”的歌声响了起来。吃过晚饭，要洗澡了。我想：洗澡的时候也可以练习一下啊！随着哗哗的水声，我尽情欢唱。洗完澡，我打开浴室的门，看见妈妈笑眯眯地站在门外，她点着我的小鼻子说：“你呀，唱歌都唱成个小疯子了!”

时间一天天很快地滑过，明天就是比赛的时间了。晚上，我翻来覆去地睡不着觉。第二天我早早就起来赶到了学校，随着老师和同学们来到了比赛场地。老师告诉我们：上台时一定要面带微笑，唱出欢快的感觉。

轮到我们上台表演了，我的心砰砰砰地跳了起来，好像装了一只小兔子。我告诉自己：不要紧张，你一定行的！我做了一个深呼吸，和同学们一起走上了合唱台。指挥老师的手轻轻抬起，我们就一起放声高唱起来：“太阳太阳，又红又亮……”我们的歌声刚刚落下，台下就想起了雷鸣般的掌声。我心里美滋滋的，我们学校的成绩一定不错吧!比赛结束了，到了宣布名次的时刻。我们都屏住呼吸，竖起耳朵来听。“第三名，某某学校；第二名，某某学校；第一名，……”我们的心都提起来了。“聚源路小学。”“哇！我们成功了！”大家欢呼起来，我也高兴地又蹦又跳，心里乐开了花。

啊！我为我们的成功自豪，我为我们的成功喝彩！此时，我也明白了一个道理：只要用勤奋的汗水去浇灌，成功的花儿就能开得更加明艳！

成功四年级作文 篇5

人的一生最大的敌人就是自己，战胜自己就是一个超越。宋代文学家苏洵曾经这样说：“功之成，非成于成之日，盖必有所由起。”

成功的概念从来都是不确定的，也造成了人生的路有千万条。有哲人说过，人生做不成两件事。每个人的精力和时光都是有限的，当你在人生十字路口迷失方向的时候，记住，选择最熟悉，最现实的一条，往往就是你通向成功的近道。

为了更好地把我们引入成功与幸福的天空，我们需要梦想，并以一种昂扬的激情，强韧的执着去追逐梦想。其实，很多时候，人生的幸福感在于成就感，哪怕这种成就在别人看来是微不足道的，适当缩小梦想，我们就可以成功地拥抱梦想的蓝天，我们的飞翔也同样能展现出迷人的魅力。

的确，在飞向梦想的进程中，我们栉风沐雨，我们顶曝日战霜雪，我们咬牙告诉自己，坚持，执着，我们总有一天会飞翔在充满鲜花和掌声的蔚蓝天空下。

诚然，坚持梦想可以成功，缩小梦想也可以成功。缩小梦想，需要一种勇气。面对遥远的彼岸，面对心中的伤痕，缩小梦想，需要一种忍辱负重的精神，更需要一种正视现实直面人生的豪迈。缩小梦想，实际是对梦想的一种沉淀，是对人生的一种预见，更是对成功的重新领悟和对自己的重新认识。缩小梦想，也就可以缩短与成功的距离。

人生成功的路有无数条，就看你选择哪一条来缩小与成功的距离。人生之路，固然是需要人一步步踏实前行摸索，走出来，但是选择一条适合自己的，无疑与成功的距离会更短些。

成功四年级作文 篇6

合作常常有意外的收获，因此团结合作是现代人必须具备的基本素质。团结合作会带来许多惊喜，我成功地同别人合作过很多次。

我５岁时曾经和爸爸合作完成了一间小木屋。那个木屋虽然不是真正可以住人的屋子，可那木屋内的一盏小灯却很明亮，它把木屋的影子永远映在我脑中，谁叫它是合作留给我的记忆呢！。

５岁那时，我非常想要一间明亮的玩具木屋。于是，有一天我和爸爸决定一同做一间玩具小木屋。就在那天中午，我和爸爸开始了，爸爸先是找来了各种不同的工具和材料等。我呢？和爸爸商量了屋子的外貌，然后去找来了一张纸歪歪扭扭地画出了小木屋的简笔画。爸爸和我准备好了材料后，爸爸一边看着简笔画，一边问我做多大，又一边用手指在一大块木板上丈量了一会，用笔勾画出几条线后，锯下一小块木板，然后把一根长方体小木棒给我，叫我拿着它。我拿得紧紧的。接着爸爸把胶水涂在棒上，我就把它紧紧沾在木板上方合适的位置上……

过了十多分钟我们做完了支撑木屋的四根小木柱，接着我根据自己想法，又拿了另一块小木板，放在四根木柱上方，用铁钉钉，想把它固定在木柱上，可一锤下去，木柱竞成了两半。爸爸见了，就和我一同想办法，这次我们加粗了木柱，轻轻地放上木板，我拿着钉子，爸爸小心翼翼地钉……

我和爸爸相互合作、共同想办法解决问题。到了晚上我们终于做出了一个双层木屋。我和爸爸还特别弄了个小灯泡挂在木屋上。由于我和爸爸合作成功地做出了一间漂亮的小木屋。

现在看着那个小木屋，我体会到了成功往往需要合作。

六年前的合作，给我带来了两样东西——兴奋、喜悦和耐心。