五年级的作文300字

实用的五年级的作文300字锦集8篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的五年级的作文300字8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

五年级的作文300字 篇1

有一次放学后，忽然下起倾盆大雨，我穿着雨衣在校门口等妈妈。

同学们陆陆续续都随着他们的家长回家了，静校时间也到了，学校里静偷偷的，几近没人了，可是妈妈还是没来，我等得又冷又饿，心想：放学那末久了，妈妈怎样还没来？真是急死人了！又过了一会，才看到妈妈飞快地骑着电动车来了，我一气之下说：妈妈！你怎样这么晚才来，真讨厌！我……妈妈张了张嘴仿佛想解释甚么，但没说出口，却一个劲儿地说：对不起，妈妈来晚了，你会不会冷呢？

回家后，我的心依然没有平静下来，一会儿扔铅笔，一会儿踢箱子，生气极了！但是妈妈没有生气，还把我扔的东西整理了起来。

到了晚上，我冷静了下来，心想：我发脾气，又乱扔东西，妈妈不但没生气，还帮我整理……，想到这，我惭愧地低下头，走到妈妈的房间，静静地把头埋在妈妈的膝盖，妈妈笑着说：傻孩子。妈妈开心的和我聊了起来，原来今天妈妈快放工时，单位临时开了个会，所以才接我晚点了，当时妈妈既着急又担心。

母亲的爱是永久是伟大的`，我以后一定要多理解妈妈，做个懂事的好孩子。

五年级的作文300字 篇2

“最近有点烦，有点烦，有点烦……”周华健的歌唱到了我的心坎里，谁说小小少年没烦恼，自从进入了复习阶段，我就没有那天缺过烦恼和无奈，唉……我的烦恼我的烦恼教室里，课桌上，小山似的作业压得我喘不过气来，向前看，老师正激情四射的讲着课，向左右看，同学们或奋笔疾书，或竖耳聆听，完全一副兵临城下、磨刀霍霍的架势。终于，下课铃响了，但敬业的数学老师又把我们呼吸新鲜空气的权利给剥夺了，窗外，阳光明媚，窗内，同学们的心头阴云密布。

我的烦恼我的烦恼好不容易挨到了双休日，但兴趣班又纷至沓来，英语、跆拳道、画画……老师布置的巨量的'家作要争分夺秒地完成，如果侥幸及时完成了作业，还结余一点时间，你可千万别想着玩一会儿，老妈的练习卷一张一张、一摞一摞、一堆一堆，够你做个十年八载，真是烦死了！！！我的烦恼我的烦恼期末大考迫在眉睫，老师的谆谆教导、老妈的喋喋不休都为着我能在考试中取得好成绩，我十分理解她们的良苦用心，我只有悄悄地把烦恼藏在心底，拿出百倍的精神投入到紧张的复习中去。不是有句话说：先苦后甜吗？加油吧！努力！

五年级的作文300字 篇3

我有一个好“伙伴”，它可不是那种伴我们成长、带给我们欢乐的朋友，但它跟人十分亲近，几乎每个人都和它“玩”过，而有些人跟它一玩起来就忘了时间。比如汪志腾跟这个“伙伴”玩的时候，旁边的电话响了十几次，他还浑然不知。

同样的，我每次和它相约，也都是忘了周围的一切。

还有暑假那会儿，汪志腾的妈妈从网上订购了几个“伙伴”，没过几天，“伙伴”就到了。碰巧汪志腾去了外地，我就可以先跟这几个“伙伴”玩耍了——这可让我乐坏了。

跟这两个“伙伴”开心地玩了起来。和“伙伴”一起，我来到了贝尔逃生的`荒野，跟随着贝尔的脚步，和贝尔一起品尝着虫子，感受着大自然中生存的法则。一玩就忘了时间，一直从中午玩到了傍晚，这才被一阵阵菜香唤醒，一看时间，才知道已经玩了好几个钟头了。

“咕咕——”什么声音?仔细一听，原来是我的肚子在“抗议”了。我立刻想起家里刚才还有好几位客人呢，他们到哪儿去了?我问妈妈，原来客人早就走了，打招呼说“再见”时我也没听见。

看了这些，你应该知道这个“伙伴”是谁了吧，对啦，它就是我最喜爱的——书。

五年级的作文300字 篇4

春季到了，真美呀！这是一个大地回春，万物复苏的季节。像蛇，熊，青蛙之类的冷血动物都停止了冬眠，爬上地面欣赏春季。小鸟鸣春，百花争艳，小草发芽，燕子也飞回来搭窝了，春季使给大地恢复了万紫千红的气氛。

连春雨，春雷都连绵不断地来为我们报春。春季正是播种的'好季节，农民伯伯正趁着这个好季节开始播种了，到了秋天就有好的收成。

春季，它不像夏天那样干枯炎热，不像秋天那样冷清，也不像冬天那样寒冷。而春季是一个生气勃勃，充满活力的春季。这使我想到了我们的母亲，母亲就像大地，母亲生下我们，我们就有了生命，大地回春了，就等于一切都要重新开始了，所有的生命都重新来过。

人们可喜欢春季了，因为这美丽的春季，给人以新的开始，新的收获，新的生命，新的希望。随着春季的到来，大地完全被绿化了，从仪表到心灵都焕然一新，整个春季都被绿色覆盖了。

这春季，既给人以新的生命，也给人以新的希望。我爱这美丽的春季。

五年级的作文300字 篇5

我的语文老师在三年级时，我们又换了一个语文老师，她不像一年级的老师面无表情地走进教室，而是面带微笑的走进了教室，我的语文老师作文。一开始，她就介绍了她的名字：贾玉兰。话刚说完，我们班的一个人就问道：“贾老师，您的贾是哪一个贾呢？”贾老师说：“请大家猜猜看，小学五年级作文《我的语文老师作文》。”于是，我们班的那一些“大文豪”们就涌上黑板写出了许多不同的贾字，有的写了“假”，有的写了“甲”。当这些“大文豪”们全部都回座位时，贾老师开始解释了：“假”字是指假冒伪劣的产品，我可不是假的老师。”同学们一阵哄笑之后，贾老师继续讲“甲”字是第一的意思，是“桂林山水甲天下”的.甲，我是个好老师，可是我也不敢自称第一的呀。” 接着，她指了指“贾”这个字，说：“这才是我的“贾”这个“贾”通常用在姓名上。”我们都觉得这个“贾”字很熟悉，原来，这是唐朝诗人贾岛的“贾”。贾老师和贾岛同姓。有一次，贾老师正在上《春联》这一课，她正在讲春联的写法，于是，他给我们讲了一个小故事，我们立刻记住了春联的写法。这就是我们的贾老师.

五年级的作文300字 篇6

六月份的一天上午，我感到非常不舒服，我马上告诉奶奶，奶奶量一下我的温度，看了是四十度，奶奶马上叫我去客厅坐着，她打给学校请假，我一时觉得很无聊，我突然很想看书，可是我的肚子很痛，又想拉肚子。

奶奶带我去医院，医生说我得到肠胃炎，要住院，家人都陪在我身边，晚上时，医生会把药拿到病房里，也会帮我换点滴，我觉得药甜甜的，我的'心情也非常好，医生有说一些注意事项，不能吃太干的、不能吃烤的、没事不要出病房、如果不舒服一定要说等等。

我原本很快乐的要上学，没想到我会得到肠胃炎，不过在病房里可以吹冷气，也可以吃冰凉的点心，又可以看电视还算不错，不过睡觉时会有护士帮忙送药来，让人无法好睡，我真想念以前可以在操场上跑跑跳跳的时光啊！我以后不想在生病了，生病真痛苦啊！

过一个多月，我的病终于好多了，我想感谢照顾我的人，有爸爸、妈妈、妹妹、爷爷和奶奶，真高兴我的病好了，我一定要好好照顾自己，不要在生病了。同时我要写卡片给照顾我的人，感谢他们辛苦的付出。

五年级的作文300字 篇7

秋姑娘，如同仙女下凡，悄悄地来到了我们的身边，一些树的叶子纷纷飘落，下面，我来为大家介绍几种吧。

一号女主角登场，她就是，枫树上的红枫叶，红枫叶的颜色不是纯红色，而是红中带一点绿色，它的形状像手掌型，叶片的旁边，有一些锯齿，筋脉细细的，它和筋脉是连在一起的，所以根也很细。这就是秋天的红枫叶。

第二位女主角上场了，她是谁呢？她就是银杏树上的银杏叶，到了秋天，银杏叶宝宝都离开了银杏叶妈妈，银杏叶的颜色只是黄中稍微带一点点绿色，它的形状像一把大扇子一样，它的筋脉很细，所以根也很细。

第三种叶子是桂花树的叶子，秋天到了，桂花会发出一股清香，而桂花树的叶子是翠绿色，她的旁边和红枫一样，有着锯齿，她的.筋脉很粗，不像有些树的树叶，筋脉很细，连着根也很细，她而不是，她的筋脉很粗，所以根也有点粗。

秋天的树叶真美啊！秋天是一个美丽的季节，秋天是一个丰收的季节，在这里，秋天会给人们带了快乐，秋天的树叶会给人们带来欢乐，我爱秋天。

指导老师点评：文章采用比喻，拟人的手法写出了秋天树叶的特点，说明你很仔细地观察了秋天的树叶。

五年级的作文300字 篇8

秋天来了，树叶黄了，花儿凋谢了，小草枯萎了……这一切，都是秋天印下的痕迹。

正午，我独自一人漫步在田野中，放眼望去，田野里一片金黄，虽说是秋天，但是在金黄中还是夹藏着几分绿意。

田边的银杏树枯萎了，一阵秋风吹来，对叶“刷刷”地落了下来，那金黄的银杏叶在风中飞舞，好似翩翩起舞的蝴蝶，这个景象真的好美！我静静地走着，发现蝴蝶们成群地飞向前方，我跟了过去，它们停在前方的蒲公英上，一会飞，一会停，最后，都迫不及待地跳起了舞来，蒲公英在风中轻轻摇摆着，仿佛在为蝴蝶伴舞。

我慢慢的蹲了下来，用手轻抚着蒲公英，想着蒲公英会顺着风传播种子，多么希望它也可以顺着风传播思念。我默默地对蒲公英说：“蒲公英啊？你是否可以把我的思念带给我远方的朋友。我希望我的朋友快快乐乐地生活，无忧无虑！”说罢，我轻轻地吹散了蒲公英。蒲公英顺着风越飘越远……

秋天的落叶很美，秋天的风很凉爽，秋天的生命却已枯萎……但是，秋是丰收的季节，是穿着金色裙的仙女，把果实带给了人们，让农民的.笑容格外灿烂。

家乡的秋景是最美的，无论哪处风景都比不过家乡秋景的美！