高中的作文

精选高中的作文锦集十篇

无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的高中的作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

高中的作文 篇1

爱尔兰，喜欢这个词，舌头稍稍抬起，轻轻打个滚又级缓落在齿间。繁体字下的三朵花似乎散发着沉久而幽幽的芬芳。它的美丽是接近天籁般的浑然天成的文化：优雅而缠绵。

没有机会亲临那块美丽的土地，地图上英伦三岛掩去它绰约的风姿。我只能按着自己的心脉，寻觅着它的踪迹。

咖啡、音乐、文学，这三样东西组成了爱尔兰文化的三元素，每当我闲聊起爱尔兰的时候，我不忘先品尝一口爱尔兰咖啡，让那馥郁的浓香萦绕轶个口腔，然后慢慢吞纳出爱尔兰的美。

一盎司爱尔兰威士忌和酒调和后缓缓倾注入咖啡。洒与咖啡搅拌、缠绕，化为一体，凝聚成美味，呷一日，浓浓的香立即反弹回来，泛起一股暖流。整个喝咖啡的过程就是在倾注和反射中循环往复。威士忌的感性与咖啡的理性交融在我的脑海中，我时而变得理智、消醒，时而颓废忧郁。时尚如卡布奇诺，精致如抹茶，经典如欧雷。这些加了鲜奶油或肉桂的咖啡抹去了咖啡原有的苦涩，只有爱尔兰的威士忌把这种苦涩发挥到了极致。

缠绵的风琴声就是在这半醉半醒中飘来，这是爱尔兰独有的声音——郁悒而神秘、肃穆而又凄凉，悠然地飘在空中，使空气变得稀薄，又蒙上了一层雾，如置身于幻境。你提着灯火昏黄的灯笼，在深秋挂下藤蔓的林中散步。旧式的亭台楼阁，美与记忆在林间偶尔闪现。突然，剥开层层雾纱走来了似己石化了的女神。她穿着维多利亚时期幽蓝色的公主人袍，戴着朴拙的饰品，恩雅——这位爱尔兰配乐人师兼歌手，发挥着她唯美的特点。她的音乐有把“人”的气味稀释到真空里的倾向。不动声色的她越升越高，在半空中行走，终于成为高大的女神。乐迷在流行乐手过度灼烧的情感一旁，突然发现了她这个清凉的角落。听她的音乐，只觉得旋律绕在夜空中飞舞，纤细无比，梦幻的海，书籍前冥想的儿童，蓝夜船舷边的歌手，白衣捕蝶人与水塘前嬉戏的精灵……恩雅以这样一个个“复古”的形象把爱尔兰的声音散播到整个世界中。她似乎在告诉人们，爱尔兰音乐是一种倾诉，是一种交流，而非商业的煽情、炒作。

高大的女神与风琴的声音慢慢退去了，和着威士忌散发着的余韵飘走。清醒了的我放下咖啡杯，走近书架随手抽出《尤利西斯》。詹姆斯·乔伊斯，这位在爱尔兰文学史上有若举足轻重地位的文学家建立了一个文学的里程碑。意识流文学的端倪立着这样一个乖张的巨人呈现着自己内心的独白：

雨在拉胡恩轻轻地飘着，飘得轻轻地

落在我黝黑的情人长眠的上地

他呼唤着我的声音忧伤，忧伤地呼唤着我

在灰色的月亮上升进

爱人，你可听见

他呼唤的声多么轻柔，多么忧伤

却一直得不到回应，而阴冷的雨飘落着

昔日如同今日

我们的心也是一片阴暗，哦，情人，将冰冷长眠

因为他忧伤的心已长眠

在月灰色的麻丛下，一杯黑土里，以及

呢喃的雨中

多么阴郁的笔调。思维中的跳跃，冰冷、沉静，仿佛本己伤透的心上又结了层冰。因为他，整个都柏林都蒙上一层灰色。

通过琐事来展示天马行空般的心理活动，精神上的流亡状态，抒发人生哲理，布卢姆这个人物刻画得真实无比，在西欧反犹排犹之际，作者偏偏以布卢姆这样一个匈裔犹太人为此书的主人公，并把他塑造得既富于同情心，又可敬可亲。这是乔伊斯对他那个时代的挑战。

乔伊斯笔下的意识流惯于捕捉人物头脑中那毫不连贯，变幻无常，东鳞西爪的思绪。他这种凌乱芜杂，漫无边际的笔调并不为当时的爱尔兰人所接受。但是爱尔兰人毕竟是爱尔兰人，有着高雅的品位和独特的气质，乔伊斯的名字最终还是与爱尔兰文学联在了一起。

书看完了，但我关于爱尔兰的梦还在继续，冷月、庭院、宝蓝色的天空。是我在爱尔兰的梦境中，还是爱尔兰在我心中？一切的美丽只化为四个字“独世倾情”——悠悠爱尔兰。

高中的作文 篇2

风似乎渐渐的离这个季节太远了，除了阵雨后的那一股轻微的凉气，其他的都可以让我的皮囊升温。

最近总觉得很累而且是累的发软的那种，只要身体一靠近座椅，我就习惯的瘫在靠椅上，头发凌乱的就像一朵枯萎的干草。不管有人看见还是没人看见，我知道这是不礼貌的，我知道这是不合时宜，这是自惭形秽。尽管如此，我还是抽出时间短暂的忘掉现实，如此这般静享慵懒。

生命总是从一个夏走向下一个夏，用季节向我们传达时间离去，用怀念过去标榜我已长大。

这里的夏天阳光如此强烈，照的我的心里淌着一滴一滴的汗珠，渗透我每一根血管，每一根血管都膨胀的用我的肉眼清晰可见。

你若问我疼不疼，我便告诉你，不疼，那是真的。

我喜欢这儿的夏季，不代表就喜欢这个地方，不喜欢这个地方不代表我不喜欢这里的一切，恰巧相反，我喜欢这里即将成为我未来的回忆，回忆里有份我美好的海市蜃楼出现过，它看起来是那么的美，那么的真实，仿佛我曾经拥有过，可是它却只是昙花一现，转眼即逝，成为我永久的回忆。

生活总是有很多的意外很多的出其不意的惊喜，我做不到静如处子，动如兔子。可不管怎么样要慢慢的学着话不多说，颜不苟笑，真诚的去做一些真心的事情，去收集一些有意义有价值的东西。

你不懂我，我不怪你，你不念我，我不怪你

你觉得我伤悲，你觉得我毫无意义，我都不怪你。

在这个季节里除了雷雨交加的阵雨，还有想不到的灾难之外，其实还有黄橙橙的芒果，羞涩的葡萄，爽口的荔枝，还有那大眼瞪小眼的黄皮和龙眼。

这些司空见惯、一如常态的自然规律，我们无需去懂得无需去感慨，因为你不管怎么样，它们都会在那个季节出来，就像是商量好的，不争不抢，不慌不忙。它们的去和来之间是可以用时间来衡量的，可是生命里的历程和相见该用什么去衡量。

最近特别喜欢一句“人生若只如初见”，读着读着总觉得先人比我们多情，也觉得是时间太薄情。

人生若真只如初见，我绝不转弯，直接走向你的怀里。

可是你会在那个档口等我吗？在那个档口等我的会是你吗？只有错过让自己疼让自己尊重的才会是“人生若只如初见”。

亲情、友情、爱情在生命的轮回里早已定好，我们只是在某一段时间因为某一些事情感到“何事秋风画悲凉”。

在时间和生命面前我们总是那么的微不足道，很多东西我们做不好也做不到。

做不好的是将就，做不到的是过往的青春无论是美好的还是忧伤的，都不可能在来一次，无谓悲伤无谓怀恋，走过去了就好。

高中的作文 篇3

昏黄的阳光无精打采的照着714，它慢慢行驶过田野，来到了我所在的城市——阳光市，与其说这是个 ……此处隐藏4979个字……”这是一句熟悉的不能再熟悉的警语，然而，却总有一些人或主动或禁不住诱惑走上黑暗的.吸毒之路。

150年前，英吉利人带着贪婪的欲望。用*敲开了中国的大门，继而发动了两次*战争，揭开了中国近代史屈辱的一页。有识之士林则徐禁烟，缴烟，销烟，为中华民族保留了应有的尊严，经过长期而曲折的斗争，新中国建立后毒*就彻底的销声匿迹了。可是改革开放后，毒*又如幽灵般死灰复燃了，而且有愈演愈烈之势，需要我们全社会的警惕，并与之斗争。

毒*是一种会置人于死地的物体。它呈白色粉末状，吸入它会使人走火入魔般无法自拔。吸毒的危害十分大，它严重危害人体的身心健康，加速死亡，容易感染艾滋病，得癌症，白血病，扭曲人格，自毁前程，引发自残，自杀等行为。毒*——是死亡的象征，是死神的魔爪，是地狱的捷径！敲开了毒*的门就等于挖好了自己的坟。

许多人在他们毒瘾发作前和平常人没有什么两样，但当他们毒瘾上来时，就会不惜一切代价，去买毒*来止住毒瘾。毒*是个罪恶的无赖，只要粘上了，就会紧紧纠缠着你，使你想法设法的吸毒。在我们眼中“爱”这个神圣而又纯洁的字，在吸毒者眼里却只是一个工具，他们会利用友爱，父爱，母爱等一切爱来获取毒资。当这一切用尽时，就会六亲不认，说谎，打劫，甚至杀人，只要能够获得毒资，他们可以放弃一切人性。

你们看看，毒*正嬉笑着，正踩着你们的人生放声肆笑着，毒*正一点一点地夺取你们的生命，而你们却还沉浸在吸毒的瞬间的快乐之中，把自己的快乐建立的亲人的痛苦上，社会的痛苦上，最后也毁灭了自己。

毒*，让成千上万的家庭支离破碎，让和谐的社会蒙上一层灰色的阴影。灵魂在呐喊，耳边只剩下魔鬼的回响，意志在挣扎，身心被恶灵所摧残！毒*，必须被唾弃！

学会拒绝，抵挡诱惑，抵制毒*，参与禁毒。

高中的作文 篇8

我没有选择的来到这个世界，更没有选择的注册了农村户口，这并不是我的所愿，一切都是上天的安排。

或许是哪位神仙的庇佑，我能键康的成长，这给我的童年带来了无数的快乐。虽然每次都在家人的训斥中改变，每次都是在无知中长大。

到了该上学的年龄，莫名其妙的被送进了小学，不知到为什么的读书。然后不知然的进入初中，原本无缘读高中的我，可能是因为私人学校太多，一个并没有成年的孩子，在家不能做农活，外出不能打工挣钱，又一次没有预言的被送进了高中。

高中生活，随着同班同学的减少，我也从蒙胧中有了自己的思想，自己从小就听人说考上大学就有铁饭碗可以吃到商品粮的我，第一次的明白，愿来大学就是我这个高三在读生的下一个目标。

于是，我发现我很兴运，比起在乡下干农活的同龄人，我有一个宽广的教室，每天不用面朝黄土，我只要拿着书本跟着课堂上的那位一起读ABC。我只有一下小小的书桌，一支笔，几本书。他们却有一大块的田地，一大批的农具，又是化肥，又是锄头种子幼苗。他们发现天旱就要往田里浇水，我们感觉天热只要学校开风扇。他们发现雨水过多，就要想着排洪。我们感觉天冷，只要带上手套。

我不得不说我很兴运，比起外出打工的同龄人，我有一位慈爱我的老师，她教我读书，关心我的生活学习。我不用和他们一样受老板的斥骂，每天十几个小时的苦工，有时还会受到不知名的危险和恐惧。我可以每个星期都有两天的休息，他们却每个月为自己应得的工资而向老板乞讨。

此时，我不再是个孩子，我拥有自己的理想，我有着自己的追求，我知道谁是牛顿，谁是爱因斯坦，谁又是莎士比亚。我不得不感激我的命运，能够有机会迈上大学的门槛，能写出这些心情的文字。

高中的作文 篇9

手机里一遍又一遍循环播放着五月天的《倔强》，我跟着轻轻的哼唱。转着手中的笔，心中的思绪不知飘向何处。

曾记得那年，懵懂的我有着一个小小的梦想。看着电视里的钢琴家，但这优美的曲子，让我陶醉，崇拜。我暗自下定决心要学会弹琴。

当妈妈发现我的梦想时，脸上挂着笑容问我：“决定好了吗？”我重重的点头，仪表我的决心。在琴行里，我拉着妈妈的大手，跑向电子琴。兴高采烈地用小手敲着琴键，心里说不出的激动。

每周末，妈妈一直陪着我去上电子琴课。每次听到同学家长说：“你家孩子弹得真好，还那么小。”当时的我，仅仅还在读大班就比别人早接触音乐，这让我十分自豪。

随着年龄的增长，我考到了六级。似乎，我对梦想没有如小时候那般执着。所以，六级考试的乐理没有过。拿到通知书的那刻，我心里怔住了，完全没有理会妈妈的批评，自己躲进房间。当时想过，我放弃吧，也许我没有这天赋。

但是在妈妈提出可以帮我换电子琴的条件时，我心动犹豫了。在一番自我斗争下，决定学下去，坚持自己的梦想。

可是，追梦的路坎坷不断，就像植物大战僵尸里，一波又一波的僵尸在靠近。

进初中，读书压力变大。在大量的作业下，周末还要去弹琴。明显，压力和十级曲目的难度压得我喘不过气。为了这件事，我和妈妈吵得不可开交，砸谱子，敲打琴键。

每次去弹琴，因为没有练习准备充分，在谱子上留下老师一个又一个圈。那一个个圈和日期，刺痛我的眼。在老师的批评下。我低着头走回座位。渐渐地，力不从心，慢慢抗拒，跟不上大家节奏。妈妈无奈，只好秦老师回家单独陪练。看着妈妈的焦虑。想想我年少的梦想，我努力的挤时间练习。

我努力把压力化为动力，不服妈妈的心愿和自己的梦想，拿到十级证书！

追梦的孩子，努力向前冲，克服坎坷，坚持自己的梦想、我有最后的倔强，握紧双手绝对不放。思绪回归，看着歌词，嘴角微微扬起。

高一:王妍晴

高中的作文 篇10

理想是春泥中钻出的新绿，为大地带来勃勃生机；理想是夏夜晴空中的点点繁星，给躁动的心送去一份安静；理想是秋风中的片片红叶，让萧瑟的风中多一片红火；理想是冬天枝头的冰晶，身在寒风中却晶莹依旧。我的理想是当一名优秀的老师！

在课堂上，老师温柔耐心地讲解：在课间时，老师和我们就像朋友一般，开心愉快地交谈；在我遇到困难时，伤心流泪，老师会亲切安慰我，为我擦眼泪；在我考试没有考好是，老师会鼓励我，让我不气馁；在我受伤时，老师会十分心疼，细心为我擦药。在我的心目中老师是最伟大的，这些使我萌发想当一名老师。

我想当一名优秀的老师，就必须要有知识文化、耐心和爱心。从现在开始我要好好学习，认真听讲，牢记所学的知识。我做什么事情一定要有耐心，克服自己急躁的性格，遇到困难的事，不要轻易放弃。我还要拥有一颗爱心，以后才能关心爱护同学。我要为我的理想努力奋斗！

如果我当上了老师，我会上课时尽心尽力传授孩子们知识，耐心的给孩子们讲解，直到孩子们听懂为止；我会下课带着孩子们一起玩游戏；我会在他们伤心难过时温柔安抚他们；我会在他们遇到困难，鼓励他们：不放弃，勇敢前行！我会体谅孩子们，但是也要培养孩子的情商，要尊重师长，礼貌的和师长打招呼，友善待人！我有时会和孩子们讲与课文相关生活中的故事。

理想让我学会了前进，学会了努力，学会了奋斗！我要向着自己的理想之路持之以恒的走下去，不放弃，我相信我一定会实现理想的！