高中作文

【精品】高中作文八篇

在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的高中作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

高中作文 篇1

小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。靠近了，靠近了，又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶，张开的两个手指一合，夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。

他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐，一会左拐，一会右拐，冲过了两层防线，来到篮下，一个虎跳，转身投篮，篮球在空中划了一条漂亮的弧线后，不偏不倚地落在筐内。

捉蝴蝶、打篮球，都是我们常见的活动，有的甚至是同学们亲自参加过的。但写起来却不具体。上述两段描写，由于作者观察仔细，把捉蝴蝶，打篮球的动作、神态写得栩栩如生。

他50多岁了。戴着一副高度近视眼镜。他战战兢兢取下眼镜，用衣服的下摆随手擦了擦镜片。“嗯嗯……”他刚要讲话，忽然想起了什么，手忙脚乱地在盘子里找了找，又匆匆往口袋里掏了掏，掏出了一盒火柴，这才放心地又“嗯嗯”两声，站直身子，用特别响亮的声音说：“现在开始看老师做实验！”

教室里打得乌烟瘴气。毛老师气咻咻地站在门口，他头上冒着热气，鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠，眉毛怒气冲冲地向上挑着，嘴却向下咧着。看见我们，他惊愕地眨了眨眼睛，脸上的肌肉一下子僵住了，纹丝不动，就像电影中的“定格”。我们几个也都像木头一样，钉在那里了。

老人的双手很灵巧。一个泥人在他手里诞生，只要几分钟。看他又拿起一团泥，先捏成圆形，再用手轻轻揉搓，使它变得柔软起来，光滑起来。接着，又在上面揉搓，渐渐分出了人的头、身和腿。他左手托住这个泥人，右手在头上面摆弄着，不一会儿，泥人戴上了一顶偏偏的帽子。

说时迟，那时快。那个摔倒在地上的运动员，手一撑，脚一踮，猛地爬了起来。左脚尖顶住起跑线，膝盖一弯，稳稳地蹲着。两手就像两根木柱插在地上，整个身体微微前倾，那架势，就像一只起飞的雄鹰。

她挤进大门，把担子撂下地；走上前去，将地上的草揽好，用膝头压着，俯下身，双手使劲勒紧草腰子，提起来，扔到院墙角落。

她看见奶奶站起来，双手抓着锅盖向上揭。吃力地揭了几次，才稍稍揭开一条缝。一股浓烟从灶口冲出来，差点熏着奶奶的脸。奶奶随便用袖子拂了拂布满皱纹的脸，又摇摇头，自言自语地说：“老了，不中用啰！”

高中作文 篇2

天上总有几朵云；

飘过来又飘过去；

脚下总踩着几颗石；

踩踩离离，带着尘土。

忧伤总有一点，欲讲不清。我喜欢抱着课本，在冬日的黄昏后，独自一人漫步在校园里。北国的冬日，裸露中带着凄凉，凄凉中透着哀伤……一点一点，催人欲泪。冬日的阳光很遥远，惆怅总是，不觉间忧伤爬上眉梢，绽放在整个额头上。

我是个学文的女孩，天生的感性思维使我甚至会因一片落叶而伤感不已。我依然会安坐在教学楼前的池塘边上，看池中一尾尾金色的鱼儿欢快的游来游去，时而翻腾，时而跳跃。落日的余辉照耀在水面上，一圈一圈的荡漾开；或者看女生们飘飘的长发在空中张扬，好看的男生从我身旁走过……

“你不像个高中生，即使你只有十五岁，你的眼里充满了忧郁，骨子里透着一股悲凉。你太安静了，安静的让人恐慌。”一位高三的学姐如是说。

我承认，我根本不像个高中生。高中生又该是怎样？应该快快乐乐朝气蓬勃青春张扬，可我不是，我出奇的安静。任何见过我的人都会说，“这女孩太安静了。”我仅报以微笑。我不喜欢看天，北方冬日的天空太空旷太渺茫，看着让人有种绝望的感觉。更多的时候我喜欢看远方，在寂静的黄昏，爬上教学楼的第八层。迎着狂躁的风，看向远方，远方很远。很多时候我想飞，飞向远方，那大山的深处，寻找童话里英俊的王子；我想遇见风的精灵，带着我飞，飞向远方...

直到暮色四起，手脚都冻的僵硬，我才起身回教室。课桌上依然摆放着如小山似的书，似雪花的卷纸。高二，我唯一的梦想就是考上一个好大学，太多太多的原因使我真的不可能像同龄的女孩子一样，拥有好看的衣服，涂着颜色好看的唇彩……唯有学习才可以改变自己的命运．就像我没有权利选择自己的出身，我亦没有选择来改变自己的命运。只是在心情如云一般飘来飘去时，用文字诉说坚持。

“一个人是孤鹤一只，在渺渺天地间惊鸿一般短暂的掠过。是灵动中的一点固执，一个人是那空荡的旷野中孤独的寻梦人，是茫茫大千世界里自圆其说的预言者，超凡脱俗。”

一个人的生活很孤单，一个人的快乐很干净，一个人的幸福很纯洁。我无力挽回出身的事实，但我可以努力改变，因为生命本身就是一个神奇。怀揣一颗希望之心，时间不过是成功的步伐，没有任何可以阻止我前进的'步伐。

高中作文 篇3

总把自己当珍珠，便时时有被埋没的痛苦，不如安心做泥土，任众人把你踩成坦途鲁迅先生曾经这样说。我们应该做自己力所能及的事情，而不是一味地追逐自己做不到的事，如果鹞子真像夜莺说的那样放了它，那鹞子有可能抓不了更大的鸟，而活活被饿死。文学作家史铁生，他的一生都是多么的不幸啊！失去了双腿，只能依靠轮椅来代替自己的双腿。他只能安于现状，做自己唯一能做也是自己最爱做的事——写作。就是他安于现状，才写出了多么脍炙人口的佳作啊！我们最好是满足现在，不妄想未来，脚踏实地地走好每一步，这才是最重要的。

在我们生活中也有许多安于现状的例子。就像农民，他们每天日出而作，日落而息，忙的汗流浃背，只能依靠自己辛苦劳作的收成来维持家里的生活。虽然日子苦了些，但是他们有家人的陪伴，日子过的也很温馨。总比那些总是追求荣华富贵的人好些，他们得到的只是金钱而已，没有家人在旁，朋友在边，这是一件多么痛苦的事。“水稻之父”袁隆平，虽然他是一名科学家，但他从不像其他科学家一样在工作室里研究。他总是想农民一样，天天在田间劳作，不顾日晒雨淋。假如你见到他，肯定不知道他是那个研究出新型杂交水稻的科学家。他自己也不觉得自己的生活多么艰苦，反而以此为荣，以此为乐。因为他是为人名而做的，为了国家科技事业献身的人。所以他安于现状，做一个在田间辛苦劳作的科学家。三毛说过，在我的生活里，我就是主角。我一直都拿它当座右铭。的确，在自己的世界，你就是你人生的主角，做好自己，活出精彩。

作为学生，我们就应该学好知识，尽自己最大的努力学习；作为老师，就应该传道授业解惑，教育他人做人的道理；作为父母，就应该照顾好自己的孩子，把他们扶养成人。我们每个人都应该安于现状，做自己该做的，不奢求，不妄想，活出精彩。

高中作文 篇4

年少之时，我们都很轻狂，不削于那小小的不足为一提的梦想之上，而心中却怀揣着一个几乎是不可能完成的梦 ……此处隐藏695个字……。这抹色彩，素淡温和，就这样为我带来美感和动力了。回忆起老师教导的画画要静心，专心，深呼吸着，重新铺开一张张宣纸，埋头苦练了。

我一心盼着那淡紫色的芳香从笔下诞生，多富有生机的一抹色彩！清透地映射心间，挥之不去了。在水桶中浸湿毛笔，看着不断冒上来的气泡，眉间涌动着抑制不住的欢喜。留好笔肚中的水分，或笔尖轻点上一块颜料，或浸染了墨色，曙红调花青，令人心旷神怡的淡紫色便顺理成章地出现在调色盘中，写意花鸟画的韵味便在这抹相融相衬的色彩间展现得淋漓尽致了，有那样一抹色彩，带着她独有的坚毅与温婉，引人入胜。

近浓远淡，近大远小，顺着笔杆与手腕的完美配合，在精心策划好的构图上起舞着，或旋转翻飞，或轻轻勾勒，这栩栩如生的花儿伴着她特有的幽深之美，灵动之美出现在眼前了。我想或浓，或淡，读者都能读出我这个作者对这抹色彩的执著与热爱了吧。一支狼毫小笔签下落款，大红色的印章在一指的留白下影射着作者的满满心意，满满期盼。

有那样一抹色彩，清雅不失力度，是努力过后的心安，有那样一抹色彩，在画纸上倾吐芬芳，在梦想的道路上闪闪发光。宁静的淡紫色幽香袭来，有那样一抹色彩，令人不胜欣喜。

高中作文 篇6

一千个读者就有一千个哈姆雷特，不同领域的人对手机的看法也会有所不同，有人说它是科学家幻想的结晶，有人说它是改变人们思维的工具，这些都是自由而可贵的言论，我们应该予以接纳。

正如不同的人诠释着心中不同的幸福定义。

有的人拿着iPhone5，觉得金玉满堂的物质生活才是他们心中的幸福。为了这份“荣耀”，人们节衣缩食、加班加点，有的不惜献出脏器，有的不惜出卖身体……我们自然可以鄙夷他们，用“可怜者”、“无知者”、“愚蠢的人们”来形容他们，却怎么也不能否定他们对幸福的定义。

有的人更喜欢诺基亚，觉得它经摔，信号好，正如这些人对幸福是这样定义的：找一个安稳的人生伴侣，过着一个平淡而互相扶持的生活。

直至今日，我依然记得小时候老师为我们讲述的一篇文章。文章记述了三个故事，其中有个在煤矿工作的小伙子，他老大不小该结婚了，却没有女人愿意嫁给整天挖煤的男人。后来，经人介绍，一个矮小而其貌不扬的女人进入了他的世界。这个女人可以为他洗衣做饭，可以帮他缝缝补补，就是长相太过丑陋。但小伙子始终没有放开妻子的手，因为他觉得自己已经足够美满和幸福了。

有的人会选择山寨机，一是功能多，二是便宜。这样的人生无疑是会受到人诟病，却也可以相当精彩的。能够花上更少的代价而活得自在、精彩，这也是一种幸福。

我们经常说高手在民间。小时候我爱看《乡村发现》，里面就会介绍许多农民的发明，在我看来他们就是第三种幸福的定义者。科技发明需要很多的投资，在发明出来后又需要经过检测才能投入市场进行产品的售卖。然而，其中许多人的发明其实并不具有很大的实用意义，可却是那些“发明家”的珍宝。他们用少量的资源追求着自己的梦想，就算最终的结果只是博得别人的一声惊叹，于他们来说，这就足够了。

持有什么样的手机，我们就手握怎样的幸福。你大可不必拘泥于我的话语，就算是山寨机也可以活出你自己的高品质生活。

高中作文 篇7

时光如梭，转眼即逝，当毕业在即，回首三年的学习生活，历历在目：

三年来，学习上我严格的要求自己，注意摸索适合自己情况的学习方法，积极思维，分析、解决问题能力强，学习成绩优良。

我遵纪守法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感，努

力为班为校做好事。作为了一名团员，我思想进步，遵守社会公德，积极投身实践，关心国家大事。在团组织的领导下，力求更好地锻炼自己，提高自己的思想觉悟。

性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。高一年担任语文科代表，协助老师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛，任小广播员。高二以来任班级文娱委员，组织同学参加各种活动，如：课间歌咏，班级联欢会，集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱，参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较出色，获“最佳辩手”称号。我爱好运动，积极参加体育锻炼，力求德、智、体全面发展，校运会上，在800米、200米及4×100米接力赛中均获较好名次。

三年的高中生活，使我增长了知识，也培养了我各方面的能力，为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是，通过了三年的学习，我也发现了自己的不足，也就是吃苦精神不够，具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然，在我发现自己的不足后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。

作为跨世纪的一代，我们即将告别中学时代的酸甜苦辣，迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里，我将努力完善自我，提高学习成绩，为几年来的中学生活划上完美的句号，也以此为人生篇章中光辉的一页。

高中作文 篇8

正午时分，太阳火辣辣地照着，小草小花早已低下了头。街道上大人们忙忙碌碌，小孩子们嬉戏玩耍，这是夏天的脚步，是暑假的脚步。今年暑假，我报名去学习了跆拳道，想借此锻炼下身体，顺便有助于长高。在报名之前，我的朋友都告诉过我，“学跆拳道很累的，我怕你坚持不过来。”或许出于我的性格，朋友的话刺激了我，心想：“哼，我不怕，要坚持，坚持就一定会成功的。”或许，上面的描述我似乎是个‘大胆’的女孩，但我特别胆小害怕的，可心中那颗倔强的心告诉我要坚强。

学习的第一天，很累，很痛，但很开心。先是教练教我们练习重心——双脚踮起运动，后又是抬脚，有点不适应，但还是过去了，最困难的是劈腿，以前练过，但那痛刻骨铭心，况且还没成功。心想：没办法了，只能‘活马当死马医’了呗，坚持，你最棒!可是教练，你别朝我这儿走过来啊，你的眼神，可让我身体颤抖了啊。果然，你说：“xxx同学，把你的脚压平，膝盖不能弯曲。”说着还用手把我的腿压了下来，啊，那痛，比骨断了还难受。于是我尖叫：“痛，痛。”惹得全体学员哈哈大笑。教练说：“你是新学员，痛是肯定的，要好好练习啊，你还能继续吗?”“嗯，我可以。”那声音犹如蚊子，连我都不太听得清，但那该死的倔强的心，硬要坚持。这下劈腿完后，站起来活动，腿都立不稳了，唉，真是的，但心里却想：“还不错，你坚持下来了，真棒!”在接下来的练习中，一系列的运动使我满头大汗，蛙跳时，身旁几位同学都在埋怨没力气了，坐在了地上，教练看见我立在那里满头大汗，却仍一步一步地蛙跳，便问：“xxx同学，看样子你还挺有精神的，不错，加油，你继续，再让我好好看一下。”这下我心里直想：“你以为我不累啊，都怪那倔强的心，你不知我心里埋怨过几百回呢!可嘴上却还信心满满，唉，服了我了。”呵，在艰苦的锻炼过后，终于结束了。

可是不知为什么，心里却十分开心，尽管累得受不了。是的，在遇到困难时，我们都应该坚持，勇敢面对。于是就有了我的座右铭：你不勇敢，没人替你坚强。就像我学跆拳道一样，是我自愿的，而面对困难就应该勇敢，没人替你坚强，同时，也没人替你学，你为自己而学。愿我那颗倔强的心伴随我克服成长路上的重重困难，做一位勇敢的人!