妇女节演讲稿

妇女节演讲稿13篇

演讲稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。在社会发展不断提速的今天，演讲稿的使用频率越来越高，为了让您在写演讲稿时更加简单方便，以下是小编收集整理的妇女节演讲稿，欢迎大家分享。

尊敬的各位领导、老师：

大家好!

今天我很荣幸能在这里发言，此时此刻最想说的是：作为一名女教师，我是幸福的。在教育这片沃土上，我们一起并肩耕耘，播撒着汗水在教育这个平台上尽情施展着才华，甚至我们还得到了比男同胞更多的关爱与支持，这一切极大丰富了我们的生活和事业。所以在我们轰轰烈烈的庆祝我们女教师的节日的时候，我们也要对始终默默无闻的支持和帮助我们的男教师们说声“谢谢，谢谢你们!”

从XX年参加工作到现在，屈指一算已经十年有余，十几年的工作中，作为一名教师，我的大部分生活都是与学生连接在一起的，其中有欢笑，也有泪水，但什么时候我都没有退缩，我认为自己个性当中最大的优点就是不轻言放弃，一件事要么不做，要做就尽力去做好。我用一件一件的小事，一点一滴的行动去履行一名教师的职责，去诠释对教育事业的忠诚。

记得在上师范的时候，天天听着、看着校训“学高为师，身正是范”，我就下定决心要以此为目标，做一个受孩子爱戴、让家长放心的好老师。十年的工作中，我感受到，要当好一名教师，就要爱岗敬业，热爱学生，爱得专心致志，爱得无私无畏!学生的成长不只是阳光、雨露、面包和开水就能完成的。他们需要一样与植物和其他动物所不同的东西——这就是火热而真诚的心。中国有句古话：“爱人者，兼其屋上之鸟。”老师对学生的爱，会被学生内化为对教师的爱，进而把这种爱迁移到教师所教的学科上，正所谓“亲其师，信其道”而“乐其道”，因此爱的教育是我们教学上的巨大推动力。

从教十载，我的教育教学中始终渗透着我对学生的爱。

1.理智公正。在教育中，我对学生的爱是理智的，而不是盲目、冲动的。盲目的爱缺乏是非感，无明确的目的性，不能有力地引导学生向好的方向发展，不能有利地抑制和消除学生自身的不良因素。在教育中，我对学生的爱是正直、公正、坦荡、无私的，不是偏狭、庸俗的。因权势而爱，因门第而爱，因金钱而爱，这种爱会败坏社会风气，污染学生纯洁的心灵。如果我们希望学生成为有热爱美好事物而仇恨丑恶等行为的真正公民，我们就应当真诚地对待他。

2.坚持“三不”。不挖苦学生。当学生做错事时，我耐心开导，不挖苦、不训斥，不拿大话威胁恐吓。不体罚与变相体罚。如有的学生因作业没写好，或没有按我的要求去做的，我不是像有的老师那样让学生写上十遍、二十遍，而是单独找他谈话，帮他找出原因。不心罚。“心罚”即对学生内在心理和精神的惩罚，它是与体罚相对应而言的。比如，有的教师说学生“生来就不是读书的料，还有脸往这儿坐。”“灌铅的脑袋!”“死榆木疙瘩!”……这种心罚侮辱了学生的人格，刺伤学生的自尊心，伤害他们的情感，损伤了他们为人的尊严。大家想想，学生真的遇上这样的老师日子该多难过。所以，我们应爱护学生。维护其自尊心，尽量避免对学生造成伤害。“老师的生命是一团火，老师的生活是一曲歌，老师的事业是一首诗。”……有关对教师以及教师职业的赞美之词确实不胜枚举。但我们应常常进行一些反思，思考一下我们的行为是否与那些赞美之词相符。

3.严爱结合。现实中往往爱好学生易，爱差学生难。我就要求自己不仅要爱“小天鹅”，还要爱“丑小鸭”。采取学生能够理解、接受的方式对待学生，即严爱结合。首先，我善于在尊重关爱学生的基础上对学生提出严格要求。其次，我善于在严格要求的过程中去体现对学生的尊重友爱，努力创条件，使他们获得成功。并且做到爱得得体、严而有理、有度、有方、有恒。

当我看到有数不尽的教师们无怨无悔，像春蚕、像蜡烛，用自己的青春和生命来捍卫这个职业的圣洁，用生命的痕迹激励着我们这些后来人，这些同行们，让我们全身心地热爱这个工作。路在脚下延伸，而我刚刚起步!不管漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽，我都一如既往，绝不退缩。十几年的风风雨雨酸甜苦辣，为人师者的种种滋味尝遍过后，我愈来愈感觉到，自己离不开这个职业，雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”当我每次面对孩子们时，我感到神圣与自豪，因为我从事着绿叶的事业，我是人民教师!

我是一名工作了十几年的教师，也是一名刚参加工作的新教师，这个新的身份给我带来了很多困惑，也让我对教师这个行业有了全新的认识。两年前，我带着激动、新鲜、紧张、陌生、不安的心情来到新的工作岗位，以为会和自己想像的差不多，因为以前我也看到过不少幼儿老师是怎样讲课，怎样带孩子的，这里没有教学任务，不会为了成绩而严格要求孩子，我们的孩子只要吃好，玩好就够了。可是，走上岗位工作的第一天，我就发现这和我想象的有太多不同，想把每一件事情都做好，却发现看似简单的事情要想做好并不是那么容易的，孩子们为什么不听我说话呢？为什么讲东西的时候总是叽叽喳喳呢？为什么简单的一件事情我会做的那么差呢？我极力想把事情做好，却发现总是事与愿违，不知道如何下手，内心很茫然，我知道这与我十几年前了解到的幼儿教师的工作已有了很大的不同。我应该怎么做呢？环境创设是什么？看到墙上的作品是我是吃惊的，也是羡慕的，怎么可以做的这么好？怎么可以这么有创意？这对于我这个已经教了十几年的人来说，太有挑战性了，“我做不到，我想不到”是我对自己当时的评价。

作为一名新教师，我只有不断努力，追求答案，才能真正融入幼儿园，做一名合格的幼儿老师。我开始观察园里的老师是如何做的，一遍遍从网上输入我的问题，希望找到答案，我知道别人的’方法我不一定有效，我要找到适合自己的教学学方法，做一名让孩子喜欢的老师。2年的工作让我新身体验了它的辛苦，也让我充分认识了它的重要性。“千里之行，使于足下”，孩子们真正意义的步入社会，了解社会，并融入这个社会，都是从幼儿园开始的，我们每个幼儿教师肩上所担负的是让每个孩子在人生起跑线上成功迈出第一步，这对每个孩子多重要啊！我一定要做好！做一名好老师，着先要有一颗永远不老的童心，在孩子们面前展开一片想象的天地，让孩子们的想象自由飞翔，做一名好老师，要重视对孩子人格的培养，孩子们的素质会决定以后我们国民的素质，让我们的孩子去影响家长，去影响一个家庭，做一名好老师，自己要处处事事严格要求自己，言行表里一致，以为自己的行为来影响孩子们内心世界，维护他们的自尊心，让他们感受到老师对他们的爱。幼儿园工作是细腻琐碎的工作，如果工作中粗心大意，掉以轻心是非常危险的事情，这也要求幼儿老师认真对待自己的工作。

一份耕耘一份收获，在我们的努力下，我们的孩子懂事了，会唱会跳了，会写会画了，我也越来越发现了自己的价值，只要我们用心去走进这座神秘的“儿童乐园”， ……此处隐藏11349个字……人的努力而变得更加璀璨、明亮。这些和我们在各个岗位上辛勤工作女职工们是分不开的。记得去年参加培训时一位老师曾经说过，一个人的潜力就如一座浮在大海上的冰山，人们眼睛见到的只是这座冰山的30%，而人们没有见到的还有70%是沉在水中。

我希望自己的潜力能像那座浮在大海上的冰山一样得到最大程度的挖掘和发挥，同时也希望全体女同胞们和我一样积极面对新的挑战和机遇，在工作中以‘完善、规范、巩固、提高’来严格要求自己，不断学习业务、学习技术、学习科学知识，提高个人综合素质，努力成长为勇于创新、敢挑重担的智能型、知识型、学习型的新时代女职工。成绩仅代表过去，不断的进步才代表未来，姐妹们，让我们与男同胞共同努力，做出应有的贡献，与企业同发展、同进步，在为兴供快速、健康、可持续发展的过程中充分发挥我们‘半边天’应有的作用。最后祝全体女同胞们节日快乐！谢谢大家！

尊敬的各位老师，各位同学，

大家早上好!今天我演讲的题目是《巾帼不让须眉》

有一首诗这样写道：“因为有了阳光，世界变得温暖;因为有了鲜花，生活变得浪漫;因为有了女性，一切变得丰富多彩。”

今天是三八国际劳动妇女节，在这个心与梦想飞翔的日子，我代表全校同学向我们的女老师致以节日的祝贺，向辛勤工作的老师们表示衷心的感谢。

自古以来，无数女性就用自己的义举谱写了一曲曲生命的赞歌。

王昭君西出塞外，“一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏”;

花木兰替父从军，“万里赴戎机，关山度若飞”; 羽西闯荡天下，独创世界一流的羽西公司，誉满全球;

政界中，湘女成之凡三次竞选法国总统，被誉为“翱翔在法兰西政坛上空的中国凤凰”。

真可谓：巾帼何须让须眉，敢同日月争光辉。

女性是平凡的，但是只有平凡才能孕育伟大!

慈母手中线，游子身上衣。

当我们在学校埋首苦读的时候，可曾想过为我们牵肠挂肚的母亲?

从我们咿呀学语，蹒跚走路，到背上书包走进校园，从清晨到夜晚，他们所付出的心血又怎能数得清，说得完?

还有那“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的辛勤女园丁们，她们在工作岗位上兢兢业业，辛勤耕耘，早来晚走，呕心沥血。

一年年春夏秋冬，一天天日出日落，老师的目光无时不在关注着我们，老师的话语无时不在温暖着我们的心扉。学校的每一步发展，同学们的每一点进步，无不凝结着着她们的心血和汗水。

她们的奉献是赤诚的，像火把，无怨无悔的燃烧!

她们的奉献是无私的，像清泉，不计名利的付出!

谢谢大家!

尊敬的领导，各位来宾，各位姐妹同胞们：

大家好!

三月的春风吹遍了大地，在欢声笑语中，我们迎来了第**个国际劳动妇女节。值此佳节之际，谨代表我个人向各位姐妹同胞致以节日的祝福。

今天，我演讲的题目是《女性之美》。

有人说，女性之美，在于形体。女性的美是王昌龄笔下的“芙蓉不及美人妆，水殿风来珠翠香”，是白居易文中的“回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色”，是曹雪芹所说的“嘴不点而含丹，眉不画而横翠”。

又有人说，女性之美，在于性格。女人如水，纯净透明，清新舒爽;女人如茶，清淡可口，余香不绝。如水的女人，总是温柔的，如茶的女人总是有魅力的。

于是，世俗人认为，女性之美，美在形体，美在性格。

或许，我们没有古典女子的形体之美，没有绝对的性格之美。但是，没有玫瑰的娇艳，我们可以有蔷薇的纯洁;没有清风的凉爽，我们可以有明月的皎洁。作为新时代的女性，长得不漂亮，但是也能活出自己的精彩!

形体之美，性格之美，这仅仅是美的表象。女性之美，在于知性。红颜易逝，而知性之美，却会随着岁月的增加，心灵的净化而日益散发璀璨的光华。“梅令人高，兰令人幽，莲令人淡，竹令人韵，松令人逸”。梅兰莲竹松，美不在于形体，而在于高尚的气质。女性亦然，知性之美，让女性绽放永恒而深奥的美。

身为教师的一员，我们没有婀娜摇曳的身姿，我们没有光鲜艳丽的穿着，站在三尺讲台，我们朴朴素素，简简单单，但始终是落落大方。我们爱岗敬业，用心工作，为自己的教育事业而奋斗，构建广阔美好家园。

没有豹纹丝袜，我们不够性感;拥有渊博的学识，我们有足够的感性，理性，知性。我们在教室激情高昂的授课，是对朴素最华丽的装扮;我们对学生无微不至的关心，是对简单生活在好的诠释。我们用自己朴素的光芒照亮学生青春天空里的迷惘。

有人说，男人专注于工作的时候，是最迷人的。而我想说，女人的专注，更是迷人。女性之美，亦美在为事业而奋斗!

谁说红颜不封侯，谁说女子不如男?三尺讲台，建功立业，巾帼不让须眉!我用一片爱心的灌浇，一番耕耘的辛劳，终究换来桃李的芬芳，稻麦的金黄!多少个白天，我们迎着朝阳，踏着暮色;多少个夜晚，我们顶着寒风，披着星月。忘记有多少个中午，和学生一起讨论问题;忘记了多少个傍晚，陪伴学生晚自习。关心学生的学习，关爱学生的生活，关注学生的喜怒哀乐，有时候，我们爱学生甚至多于爱自己，甚至忘记了自己。但，我们无怨无悔。诗人说：“既然选择了远方，那就只顾风雨兼程。”选择了教师这一职业，却把它当成我的事业。讲台就是我眷恋着的美丽的家园!我们虽不是春蚕，但是我们的丝却永远围绕着学生;我们不是蜡烛，但是光芒却一直照亮着学生。

如果我是诗人，我将用漂亮的诗句讴歌我们自己;如果我是歌手，我将用动听的歌喉为我们歌唱。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”!身为一名高中女教师，我为自己感到自豪和骄傲!

但，谁说我们不累呢?我们也有累的时候。

早已经记不清多少次为班级的成绩而着急;早已记不清多少次为学生的烦恼而费力;早已记不清多少次要为后进生操心，早已记不清也记不清多少次面对学生的不理解，也记不清多少次面对家长的无理取闹早已记不清那些风风雨雨了。

我记得，当我生气的时候，总是有懂事的孩子来安慰我;我记得，当我疲惫的时候，办公桌上总是会出现孩子写有鼓励的字条;我记得，当我咽喉发炎的时候，第二天总是能收到金嗓子;我记得，教师节感恩节那些卡片那些鲜花我记得的，是那些细微的感动。

教师这一职业，累并快乐着。这就是教师最平淡无华的生活，最美丽的生活。很多时候，最打动人心的美丽，是一种无言的淡泊，不带一丝奢华。

前人曾说，“女性顶个半边天。”巾帼不让须眉，我们与男同胞一起并肩耕耘，泼洒汗水。我们将个人利益和教育发展紧密联系在一起，在平凡的岗位上作出了不平凡的业绩，为我们教育的发展撑起了“半边天”。以知性之美，在这个烦躁的时代里构筑了一道道绚丽的风景，真正成为促进教育发展的“半边天”。

一花独放不是香，百花齐放春满园。乘着党的十八届六中全会的春风，新一轮大发展就在眼前。同胞们，让我们一起行动起来，众志成城，以顽强的拼搏精神，用我们的智慧和汗水浇筑美好明天，浇筑我们绚丽多姿的人生!

我的演讲完毕，谢谢大家!