校园歌唱比赛策划书

时间:2024-06-04 19:15:43
校园歌唱比赛策划书

校园歌唱比赛策划书

转眼间一段时间的工作告一段落了,我们又将迎来新的希望,新的工作内容和目标,立即行动起来写一份策划书吧。一起来参考策划书是怎么写的吧,以下是小编帮大家整理的校园歌唱比赛策划书,仅供参考,欢迎大家阅读。

校园歌唱比赛策划书1

活动主题:“唱响校园 歌语心生”歌唱比赛。

一、活动引言

借起伏的音符荡涤蒙尘的心灵,用优美的词句提升品位,升华追求,共享音乐,共享快乐,共享不朽的异样青春。

二、活动目的

为挖掘大学生内心深处的真善美,展现多彩青春,丰富校园文化生活。我系团总支学生会文艺部特举办此次歌唱比赛。借以唱响校园,春暖花开。

三、活动对象

xx学院全体在校学生。

四活动内容

此次比赛由xx学院学生会举办,用歌声点亮纯洁之心,届时将由初赛、复赛层层筛选出优胜者参加唱响校园总决赛。

五、活动安排策划

(一)报名:xx月x日--xx月x日。

地点:逸夫楼池塘前、xx学院学生会(报名方式见末页)、各院系学生会。

(二)初赛:xx月x日--xx月x日初赛选拔。初赛分为三个专场:文科专场、理科专场、艺术专场。具体时间、地点另行通知。

(三)复赛:xx月x日举行复赛选拔,教四xx专场比赛。

(四)决赛:xx月x日于理科楼报告厅以晚会的形式呈现。晚会穿插舞蹈节目。

(五)比赛流程:

1、比赛前相关人员登记嘉宾和参赛选手,注意后勤工作。

2、 晚会开始前xx分钟放动感音乐,渲染气氛,活跃现场,选手过场,吸引观众。

3、 请评委、嘉宾入座。

4、 按预先抽定的顺序选手依次登场。

5. 评委评分:

a、上一个选手的评分在第二个选手表演后,由主持人宣读。

b、每环节表演完后由评委点评。

6、主持人宣读结果为选手颁发证书以及奖品。

7、有一等奖获得者为现场观众抽奖。

8、晚会结束后由接待员送评委离开,后勤人员做好会场清洁。

六、选手要求

1、 每名选手(或组合)各准备歌曲一首 。

2、歌曲形式不限,内容积极向上。

3、参赛服装及伴奏自备 。

4、每场比赛前x天上报歌曲名及相关信息到主持人。

5、上报后不得随意取消。

七、评分标准

1、选曲(x分)内容积极向上。曲目内容,表演形式能尽量切合本大赛的主题。

2、台风(x分) 着装得体,整洁大方,表情自然。上下场快、静、齐,衔接紧凑。

3、伴奏(x分)现场伴奏效果好,演唱者配合得当。

4、整体表演(x分) 表演自然,整体动作整齐。演出形式富有创意,表演有感染力。

5、演唱(xx分)快慢得当,合拍准确,感情充沛音准,吐清晰,发音准确、整齐,优美动听。

八、奖项设置

1、一等奖:一 名(证书,商家赞助商品)

2、二等奖:两 名(证书,商家赞助商品)

3、三等奖:三 名(证书,商家赞助商品)

4、优秀奖及其他奖项:若干(证书,商家赞助商品)

5、幸运奖(现场抽取幸运观众)

九、注意事项

1、xx学院学生会报名联系人:xx。

2、会场秩序。

3、节目衔接,注意提醒参赛选手做好比赛准备。

4、后期宣传,准备后期宣传材料(照片文稿)。

5、活动前后期接待员做好接待工作。

6、注意维持场地的清洁。

7、活跃现场气氛,注意互动活动。

8、活动前期工作一定要做到位,保证到场人数。

9、注意活动的安全问题。

10、未尽事宜,另行通知。

主办:xx学院团总支学生会。

校园歌唱比赛策划书2

一、活动目的

我部门希望通过合唱这样一种形式,让同学们明白团结的重要性,增强学员的集体荣誉感,更好地融入班级、融入江西警察学院这个大家庭当中,营造一个和谐,团结,健康向上的文化氛围,增强整个年级的凝聚力,以达到整个年级一起进步的目的,使11级警院学员更富有活力。

二、活动主题

挥洒青春演绎梦想

团结一心共缔辉煌

魅力警院唱响侦查

三、活动时间

12月18日下午4:00

四、活动地点

xx广场

五、活动对象

11级全体学员

六、活动前期准备

1、活动策划筹备:学生会文艺部召开部门例会,讨论大赛各细节制定出大赛策划书;

2、活动宣传

前期:

①负责人下达各班班长由班长进行通知(学生会成员可以在晚自习期间到各班进行宣传)

②宣传部合作设计并制作宣传海报,横幅等

后期:

①挂宣传横幅,在宣传栏贴海报

②与宣传部合作进行相关宣传

3、评委、嘉宾的邀请:评委(各部门部长);嘉宾(辅导员、书记)

4、赛前事项

①进行大赛的宣传动员

②报参赛曲目(若有重复曲目,班级间协调);

③选定主持人,确定主持人台词稿件

④自由节目上报,按照01至14的出场顺序

⑤开始申请场地

⑥打印节目单

⑦买齐比赛当天所需物品(气球、茶水、奖品等)

5、各班前期排练工作(负责人:各班班委)

①合唱由各班班委自行邀请指导老师,安排时间,地点进行训练

②文委积极组织,安排同学们积极参与此次比赛

七、比赛流程

1、观众入场

2、主持人开场(要介绍主题),介绍嘉宾评委,宣布比赛开始

3、第一环节:按01至14的顺序演唱参赛曲目

在前一个班级演唱时,后一个班级开始列队候场;在主持人陈诉本班台词时,后台迅速换场,台上的队伍两列接两列迅速离场,台下的同学两列接两列迅速上场;若需变换队形,要求在演唱过程中进行,以保证换场的顺利进行;上下场口协办方须各派一名同学负责秩序;

4、由各部门部长负责统计分数,及时交给主持人公布

5、主持人报幕后第一组上台演唱,演唱结束评委开始打分。主持人再次报幕第二组上,第二组演唱结束后,主持人宣布第一组成绩,并介绍下一组上常以此类推,每隔一场宣布一次成绩;

6、每三次节目评委点评一次;

7、评委对最后一组进行点评,公布比赛成绩;< ……此处隐藏10434个字……容积极向上,体现当代大专生积极向上的精神风貌,提倡校园歌曲,弘扬青春旋律,唱响和谐校园。

八、比赛规则

1、海选、复赛阶段比赛限于独唱,参赛选手可采用民族、美声、通俗三种唱法中的任何一种,其中民族、美声类歌曲在平均分基础上加x分。

2、参赛选手一律用普通话演唱。海选、复赛阶段每人演唱一首歌曲,总决赛选手每人演唱一首报名表中通过审查的歌曲。

3、演唱时可用乐队、手风琴、电子琴、吉它等乐器伴奏,也可用光碟或mp3伴奏。总决赛可以有伴舞,但伴舞者不参加演唱,有伴舞的选手在平均分基础上加x分。

4、各参赛选手要在比赛前x分钟到达比赛现场签到处签到,到场后将伴奏带或光盘交给指定工作人员,并在光盘上标明曲目序号与伴奏声道。选手提供的CD、VCD必须保证质量,若因伴奏质量问题而影响成绩,后果自负。

5、选手对比赛音响设备、乐器等有特殊要求,应于比赛前一天与承办单位工作人员联系,协商解决,否则责任自负。

九、卡拉OK大赛评分标准

1.歌曲内容健康、积极向上(x分)

2.吐字清晰、发音标准,对歌曲节奏、音准、音色等有较好的处理(x分)

3.有自己的演唱特点,对所演唱的曲目有较好的表现力(x分)

4.台风好、舞台效果(x分)

5.演唱感情丰富,有激情,听众反映情况热烈(x分)

评分采用x分制,评委打分保留小数点后一位小数,并去掉一个分和一个最低分,取平均值作为选手卡拉OK大赛的综评得分。

十、校园“十佳青年”歌手评选方法

根据评委打分综评后得分,由高到低排出名次,综评得分前x名者即荣获校园“十佳青年”歌手称号。

十一、所评奖励

1、卡拉OK大赛设人气奖,台风奖,实力奖,创意奖,组织奖(一张奖状)未获奖其他参赛选手颁发纪念品。

2、大赛最终评出20xx年“校园十佳歌手”颁发校级“校园十佳歌手”荣誉证书并颁发奖品。

十二、参赛人员

有参赛选手的个人,班级以及服务组的全体成员。

校园歌唱比赛策划书15

一、活动背景:

为进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围,加强校园精神文明建设,展示我校全体师生蓬勃向上的精神风貌,同时也给同学们提供锻炼自己、展示自己的机会,现决定举办我校校园歌手大赛,推动广大同学不断提高自身全面素质和校园精神文明建设。

二、活动主题:

我声言我心xx最强音。

三、活动时间:

x月份。(拟定)

四、活动地点:

xx。

五、活动对象:

全校学生均可报名参加(参赛选手心态健康向上,并能反映当代大学生的优秀品质。

六、前期准备以及人员分配:

新媒体中心:进行前期的活动宣传。负责此次活动撰稿,以及摄影。后期的抖音,微博、微信的推文的制作以及发表。

组织部:负责此次活动的策划案写作。活动现场中引领和签到任务。

学创部:负责选手抽签上场顺序、打分情况和评分计算。

纪检部:负责活动中的会场秩序,进出情况,会后卫生检查。

生活部:会后卫生清扫工作。

文体部:前期以及串场的暖场表演。(如唱歌、小段舞蹈)

礼仪部:负责活动中引领接待,各位领导以及评委的名牌以及水的准备及发放。

秘书部:负责各个部门PPT的汇总。

七、具体计划如下:

1、赛前宣传:从海选、复赛至决赛都制作海报、发微博和各班宣传等形式进行宣传。

2、报名截止时间:x月x日。

3、报名方式:每班在保证至少一名同学参加的基础上越多越好,有意者与各班文体委员联系报名,然后由文体委员统一将名单在截止时间前交至校学生会文体部。

八、比赛说明:

初赛流程:

各选手依次出场,首先进行自我介绍,随后唱自己准备的的歌曲,两分钟左右,自备伴奏。评委可为了解选手唱功情况进行点唱,由评委定夺。从海选中选出xx名同学进入复赛,并统计他们的个人资料和联系方式。

复赛流程:

选手顺序由抽签决定,分为五组,每组x人。

选手提前半小时到达场地进行准备,工作人员提前一小时到场布置场地。

复赛分为两轮,第一轮为分组独唱,一组一组进行,每一组结束后统计分数,小组内第一名直接晋级决赛,最后一名直接淘汰,剩余两名进入PK席。

第二轮为现场抽签PK制,由主办方准备签,抽到同样数字签的成员一组PK,由评委评分决定谁直接晋级,另一位淘汰。

决赛流程:

1、评委组成:

由校领导、教师、学生三方评委组成。

2、环节介绍:

第一环节强强对抗

1、此环节两人分为一组,每组选择一种歌曲风格进行歌曲串烧表演,每人演唱一首歌。

2、此环节由评委评分,每组学员只有一名同学胜出,决出5名歌手晋级参加第二轮比拼。

第二环节歌唱魅力

1、进入第二轮的x名学员可自己或邀请帮帮团(可邀请老师、同学均可,人数不限)共同完成一部最能体现个人特色的音乐作品。

2、此轮结束后,由评委按分数高低选出三名选手直接晋级成为冠军候选人。

第三环节巅峰对决

1、进入第三环节的三名选手分别进行个人演绎,演唱形式不限。

2、由评委进行打分,按分数高低决出冠、亚、季军。

九、决赛评分标准:

1、曲目品质(共2分)

歌曲内容健康积极向上,能够体现当代大学生的青春活力。

2、演唱技巧(共4.5分)

①具备一定的音乐素质,音色统一,气息流畅。音准,在唱歌过程中不跑调,不串词。(2分)

②正确把握歌曲的旋律和节奏,不脱节、不抢拍。(1分)

③吐字清晰,在演唱技巧、处理上有自己的独到之处。(1.5分)

3、台风表演(共2.5分)

①台风端正,具有一定的现场气氛驾驭能力,能积极与观众进行情感交流。(1.5分)

②表演自然、声情并茂,能够很好的把握乐曲旋律及对歌曲含义的理解。(1分)

4、形象包装(共1分)

外形气质、服装搭配应与所唱歌曲相符合,且具有一定的舞台效果。

十、活动奖项:

进入决赛均有奖,根据成绩进行排名,颁发证书和奖品,给予奖励。

前三名可获得奖牌。

十一、比赛用品:

麦克风、水、评委名牌、奖牌、奖品及证书。

十、注意事项及备注

1.和评委、领导以及嘉宾确认好时间,保证比赛正常进行。

2.配乐一定提前调试好。

3.提前在控制室安排好人员以防万一发生突发状况。

4.赛前将麦克风调试好。

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