猜谜语作文

时间:2024-06-04 18:46:55
猜谜语作文合集7篇

猜谜语作文合集7篇

在学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的猜谜语作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

猜谜语作文 篇1

今天,我去刘老师家上作文兴趣班。

上课时,刘老师在黑板上写下了这堂课的作文题目:《猜谜语》。老师说:“从前,有个父亲,他急着要用钱,想向儿子要,却不好意思说出口,就写了一封信,上面只写了三个字:赵、孙、李。儿子一看,立刻明白了,马上就给父亲汇来了一大笔钱。”老师讲完,问:“你们知道儿子是怎么明白的吗?”大家一听,都呆若木鸡,你看看我,我看看你,想不出个所以然来。老师提示说:“大家知道百家姓吗?”我忽然眼前一亮,急忙举手说:“是‘钱’!”“哦,说说你的理由!”我说:“因为四大姓是指:赵、钱、孙、李。而父亲故意漏写了一个‘钱’字,正好和他的本意相通,聪明的儿子就立刻明白了,赵、钱、李、中间——缺钱!所以谜底应该是‘钱’!”大家一听,都送我了热烈的掌声。随后,大家都开始认真地写起作文来,完成得非常顺利。

这节课老师设计得真好!既学到了四大姓,又玩了猜谜语,真是一举两得啊!

猜谜语作文 篇2

“我对了!我对了!”在快乐作文的二楼上传出了这么一句话。他们到底在干什么呢?哦!原来他们在猜谜语呢!

老师走进了门,从身后拿出了一叠纸。便对我们说:“今天,我们来玩一场游戏。这项游戏就是“猜谜语”,我们先来热热身。”说罢,只见王老师从那一叠纸中抽出一张纸,用磁铁把纸给吸上黑板。那一道谜语就是:水火相容(打一字)大家一见这谜语就放糊涂了:“水火怎么能相容呢?”大家不管怎么样,立即开动了脑筋来思考。在大家思考之际,张棋鸿突然大叫一声“我知道了!”打断了大家的思路。大家的目光一起落到了张棋鸿的身上,王老师让他起来说他就脱口而出:“这个字是“淡”。”

王老师连忙夸道:“聪明!聪明!聪明!”就贴出了第二道谜语——有土能种庄稼,有水能养鱼虾。有人不是你我,有马能行天下。陈浩想都不想就举起了手说:“是“也”字。”“为什么是“也”字呢?”王老师问他。“因为“土”字加“也”字是“地”字,土地就能种庄稼;“水”字加“也”字是“池”字,水池里就能养鱼和虾;“人”字加“也”字是“他”字,既不是“我”字也不是“你”字;“马”

字加“也”字是“驰”字,马在奔驰才能行千里。”陈浩说道。“好!”王老师说,“请看下一道谜语——二人顶着三人。(打一字)”我想了想就站了起来说:“我知道了,这个字是“奏”。”“为什么呢?”王老师随口问道。“因为“三”

字中间写一个“人”字,在“人”字的下面写个“二”字,“二”字的中间再写个“人”字。这样子就成了“奏”字了!”我回答道。“说得好!”王老师夸道。

猜谜语的比赛在欢声笑语中结束了。从这一次猜谜语的'比赛中使我明白了,只要多多动脑子,再难做的事也可以解决。

猜谜语作文 篇3

星期日,我来到语文兴趣小组。陈老师说今天猜谜语,我高兴得一蹦三尺高。

陈老师把同学们分成两人一小组,然后把谜语写在纸条上发给我们。我看到赶紧专心致志的思考。有条谜语非常好猜,它的谜面是:“一个医生嘴巴尖,天天出诊到林间,敲敲听听多仔细,要动手术 把头点。”打一动物迷。这谜底不就是“啄木鸟”吗!太简单了,我的手举得高高的,我把谜底告诉了老师,老师说:“你太聪明了!”

另一条谜语上面写着“有个小宝宝,身穿红袄袄,用火一点燃,乱蹦又乱跳。”这个谜打一生活用品。不就是“炮”吗!谜语我都猜出来了,老师发小贴片奖励我们组。

老师又出了好多谜语,我看到别的小组也都抢着把谜底告诉老师,教室里的气氛非常热烈。

猜谜语很有趣,它可以让我们开动脑筋,增长知识,增长智慧,开阔眼界,我喜欢猜谜语。

猜谜语作文 篇4

今天,我们在教室里玩游戏——“猜谜语”。

一说起猜谜语,同学们个个兴高采烈,都迫不及待举起了小手。大屏幕上出现了一个谜语“姐妹两个一样长,进进出出都成双。酸甜苦咸千般味,它们都要尝一尝。”同学们开始沉思了,有的托着下巴冥思苦想,有的皱起眉头,认真思考,还有的用手比划着并交头接耳。只见左天昊“呼”的一声高高举起了小手,可他站起来后又不确定的反问“双胞胎?”老师摇了摇头,左天昊垂头丧气地坐下了。我想到了谜底,立刻举起了小手说:“我知道!”老师略微抬起了下巴,说:“朱飞虎你来吧。”我大声说:“是筷子。”老师点点头说:“非常好!”我得意洋洋地坐下了。大屏幕上又出现了一个谜语“坐也是卧,立也是卧,行也是卧,卧也是卧。”有的说乌龟,有的说蜗牛……都被老师一一否决。老师见我们猜了半天也没有猜出来,就给我们了一个提醒。说:“它能在水里还能上陆地。”同学们异口同声地说:“蛇……蛇……”老师说:“正确,那我们来看看蛇到底是不是这样的。”老师带领着同学们学着蛇扭动着身体,大伙那就叫做群魔乱舞。

同学们继续猜,个个都兴致勃勃,不甘示弱。猜出来的还被老师夸奖,个个美滋滋的,开心极了。

今天的课,感受到了快乐,快乐成长!

猜谜语作文 篇5

“猜中了”!“猜中了”!客厅里一阵赞叹声,我和妈妈、妹妹、爸爸正坐在一起猜谜语呢!第三条谜语竟被妹妹猜中了,我们正为她赞叹呢!接着,奶奶说:“进门蓬头垢面,出门神气活现。卖了许多东西,还要自己赔钱。”突然,客厅里安静了下来,妹妹皱着眉头,我托腮不语,其他人百思不解。

过了一会儿,也没有一个人起来发言,奶奶见到这种情景说:“我提示一下,这是街边都常见的。”奶奶这样一说,妈妈来劲了,站起来大声说;“白菜”!我想妈妈一定会猜对,平时我让妈妈不许看表猜时间,妈妈每次都很准。不料,外婆轻轻地摇了摇头。接着有人说青菜、韭菜……可都不是,奶奶又说:“我再提醒一下,是每个男人都要做的事情。”十几秒钟后,妹妹对我说:“我知道是什么了。”我迫不及待的问:“是什么,赶快告诉我?”“抽烟。”妹妹笑着说:“男人不是很喜欢抽烟吗?”奶奶也摇了摇头。

奶奶说:“王妍,你来回答吧,”我猛一站起来,不知说什么好,脸红通通的,手急的只抓脑袋。突然,一根头发掉了下来,我眼前一亮,真是“踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫。”我挺直了身子,清了清嗓子说:“剃头。”“猜对了!”奶奶的眼睛眯成了一条线说:“我的孙女真聪明。”

猜谜语还在继续,客厅像开了锅似的,猜对了的手舞足蹈,猜错了的哭笑不得。我们还让奶奶再出一个谜语呢。

这时,屋外下着绵绵细雨,但屋里热闹的气氛却让人充满了无限的春意……

猜谜语作文 篇6

今天,老师给我们上了一次别具一格的写作课。她让我们开了一个谜语会。

我们在七嘴八舌猜谜语的时候,老师冒出来一句话:“大家猜了那么长时间,让我给大家才一个谜语吧。”我们到说好。老师在黑板上写了三个字,九+九。我们一下说出来了很多,比如说多呀 ,串呀,老师不是摇摇头,就是摆摆手,我一个也想不出来。就在大家冥思苦想的时候,薛震雨说了一句:“老师,我认为是白。”“你为什么认为是白呢?”“因为九+九接近一百,把上边那个”一“ 去掉就是白了。”老师说:“你真聪明。”这时王成龙说:“老师我认为可以看成9+9=18,中间一个十加上个八就是木了。”老师说:“你们都很聪明。”

猜谜语能够锻炼我们的反应能力,思维能力,大家所以要多猜谜语哦!

猜谜语作文 篇7

猜,有难也有易,我喜欢猜;字谜,也有难和简单,我也喜欢字谜;猜和字谜组合起来就是猜字谜,我更喜欢。

在我们学习“遨游汉字王国”这个综合性活动力,当然就少不了猜字谜这个环节。我喜欢猜字谜,所以这个活动,我就非常积极的参与了进去。

老师让每人在纸上写两条字谜,然后将一根绳子,绑在两棵树之间,用胶布把写有字谜的纸条粘在绳子上面。

那些写有字谜的纸条随风摇摆,远处看,就像一个个婀娜多姿的小仙女在跳舞,令人陶醉;近看,又像一个个有活力的小孩子,舞动着腰肢,令人精神焕发。

老师宣布游戏规则,这时,连平时喜欢说话的同学也安静了下来。全班同学都显得庄重、严肃。

开始猜字谜喽!嘿!哈哈!这个我以前看到过!是“坟”!这个是什么?是“夫”!……不一会儿,我就猜出了三条字谜。我看见那些手里还没有字谜条的同学,开始有点飘飘然,可越是往后的字谜越难,我猜不出来了,唉!有的同学竟然猜出了七八个,真是“虚心万事能成,自满十事九空”呀!看来做什么事都不能骄傲自满呀!猜字谜!它既可以提高我们的智商,又可以告诉我们一些汉字的用途。我非常喜欢猜字谜!更喜欢“遨游汉字王国”这个综合性学习活动!

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