猜谜语作文

时间:2024-06-04 18:49:42
【必备】猜谜语作文集锦六篇

【必备】猜谜语作文集锦六篇

无论在学习、工作或是生活中,大家都尝试过写作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的猜谜语作文6篇,希望能够帮助到大家。

猜谜语作文 篇1

“我对了!我对了!”在快乐作文的二楼上传出了这么一句话。他们到底在干什么呢?哦!原来他们在猜谜语呢!

老师走进了门,从身后拿出了一叠纸。便对我们说:“今天,我们来玩一场游戏。这项游戏就是“猜谜语”,我们先来热热身。”说罢,只见王老师从那一叠纸中抽出一张纸,用磁铁把纸给吸上黑板。那一道谜语就是:水火相容(打一字)大家一见这谜语就放糊涂了:“水火怎么能相容呢?”大家不管怎么样,立即开动了脑筋来思考。在大家思考之际,张棋鸿突然大叫一声“我知道了!”打断了大家的思路。大家的目光一起落到了张棋鸿的身上,王老师让他起来说他就脱口而出:“这个字是“淡”。”

王老师连忙夸道:“聪明!聪明!聪明!”就贴出了第二道谜语——有土能种庄稼,有水能养鱼虾。有人不是你我,有马能行天下。陈浩想都不想就举起了手说:“是“也”字。”“为什么是“也”字呢?”王老师问他。“因为“土”字加“也”字是“地”字,土地就能种庄稼;“水”字加“也”字是“池”字,水池里就能养鱼和虾;“人”字加“也”字是“他”字,既不是“我”字也不是“你”字;“马”

字加“也”字是“驰”字,马在奔驰才能行千里。”陈浩说道。“好!”王老师说,“请看下一道谜语——二人顶着三人。(打一字)”我想了想就站了起来说:“我知道了,这个字是“奏”。”“为什么呢?”王老师随口问道。“因为“三”

字中间写一个“人”字,在“人”字的下面写个“二”字,“二”字的中间再写个“人”字。这样子就成了“奏”字了!”我回答道。“说得好!”王老师夸道。

猜谜语的比赛在欢声笑语中结束了。从这一次猜谜语的比赛中使我明白了,只要多多动脑子,再难做的事也可以解决。

猜谜语作文 篇2

今天妈妈给我们猜谜语,小朋友们,你们知道是什么吗?

在放学的路上,妈妈说:“我给你们猜几个谜语吧!”我一听非常高兴。“一点一横,两眼一瞪,是个什么字?”妈妈说。我迅速的回答说:“是六。”妈妈说:“回答正确。”“一点一横,两眼一 瞪,大腿一敲,咔嚓一刀,是什么字?”妈妈又说。我和姐姐想啊想,把脑袋都想疼了,还没想出来。妈妈说:“用我告诉你们吗?”我和姐姐说:“不用。”我又使劲想了想,终于想出来了。原来那个 字是交作业的“交”字,妈妈微笑着点点头。

啊!猜谜语真好玩,不但能增长知识,而且能多动脑筋,这样的游戏真好呀!

猜谜语作文 篇3

今天作业做的很快,看看时间还早,我准备和妈妈来个猜谜语比赛。

比赛开始了,妈妈先出题。妈妈总是出些蔬菜和日用品之类的题目,把我弄得头昏脑胀,一个也猜不出来,心里不免有些着急。

看着妈妈一副胸有成竹的样子,我有些不服气:“哼,我一定要出些难的,杀杀你的威风。”“那就试试吧,妈妈得意洋洋的说。”

我翻开谜语大全,挑了一个谜语:身穿红袍,会飞会跑,夜出偷粮,白天难找。我偷偷地看了妈妈一眼,只见妈妈抱着脑袋,锁着眉头,低头沉思。

“蟑螂?”过了一会儿,妈妈半信半疑地问我。“被你猜对了,再来一个。”

“一位古怪老公公,渔网撒在半空中,早上网得珍珠子,晚上网得小飞虫。”妈妈想了半天还是没想出来。“哈哈,”我放声大笑,“这下你该投降了吧?是蜘蛛。”

我们俩来来回回又猜了好多谜语,两个人的实力不分上下。

猜谜语是一件很有意义的事情,在无聊的时候,即可以打发时间,又可以增长见识,有的还非常有趣呢!

猜谜语作文 篇4

星期六上午,我们作文班洋溢着欢乐的气氛,这是怎么回事呢?

原来,我们小树苗作文班正在进行着一场有趣的比赛—猜谜语。比赛开始了。老师宣布了:凡是答对了三个以上的就是冠军。我想:这次我一定要拿冠军。老师宣读了第一个谜面:两个不字手拉手,一个不子出了头,有人用它来沏茶,有人用它来盛酒。老师的.话音刚落,我便不假思索、脱口而出是杯字。我赢了一分。第二个谜面是:左边一个女,右边一个男,站在一起,大家称赞。同学们有的在纸上画。有的托着腮帮子在思索,可是还是没有人能猜出来。过了两分钟,老师公布了答案是好字,同学们个个捶胸顿足,都在自言自语地说:原来这么简单。最难的是夫人回娘家,头戴两朵花,走了一个月,骑马转回家这个字谜,把全班同学都难住了,我在想:夫人回娘家,一定有一个夫字。头戴两朵花,一定有头上的两点,走了一个月,一定有马字,我一拼正好是腾字,我立刻交给了老师,老师直说好这节活动课结束了,但同学们仍沉浸在猜谜语的兴奋之中,它不仅活跃了课堂气氛,还为我们写作有提供了素材,真是益处多多啊!

我忘不了这一节课——一次猜谜语体验。

猜谜语作文 篇5

今天下午我来到小记者班上课,张老师满面笑容地走进教室,亲切地对我们说:“同学们,这节课我们做一个游戏,好不好?”同学们做梦也没有想到老师竟让我们做游戏,于是便异口同声地回答道:“好!”教室里顿时一片欢腾。

张老师首先宣布游戏的规则:学生分为两队,南边的为冠军队,北边的为夺冠队,一队出谜面,另一队猜谜底,猜对加十分,猜不出对方加十分。

老师一声令下,游戏便开始了,冠军队的罗泽豪毫不犹豫地举起了小手,老师叫住了他,他站起来胸有成竹的说出了一个谜面:“大口加小口,打一字”我们夺冠队的同学有的用手直抓脑门,有的皱起眉头苦思冥想的,这时我队的黄金叶举起了手然后站起来说“是‘回’”。罗泽豪摇了摇头,我想:大口加上一个小口,一定是‘吕’字。于是,我举起了手,回答说:是‘吕’字罗泽豪又是摇了摇头,我失望的坐下了。我队说不出正确的答案,罗泽豪最后宣布了谜底是“固”。我们恍然大悟。结果冠军队赢得了十分,他们队的队员欢呼起来,而我们队的队员却个个垂头丧气,我想:第一局我们没有赢,但我们还有机会,等下一局到来时,我们也难为难为他们。

接下来杨沛龙说出的谜面被王昌辉答对了,曹岩说出的谜面被李纯阳答对了……

最后,我们队得了40分,而他们只得了30分。我们队反败为胜,同学们高兴得欢呼起来。

下课了,同学们还沉浸在游戏之中,可见,我们是多么喜欢猜谜语这个活动呀!

猜谜语作文 篇6

昨天下午,我们班举行了猜谜比赛。我和妈妈一点就来到了学校,和大家一起把灯笼挂在学校的花园里。看到挂起来的小灯笼真好看,有的同学用联欢会时的照片做成了灯笼;有的同学用纸杯做成了一条长长的龙;有的同学用彩色卡纸做出了漂亮的灯笼;还有的同学用红包拼成了一个圆圆的大灯笼。一个个的灯笼真好看。

猜谜前李老师告诉了我们猜谜的规则。猜谜开始了,我们排好队高高兴兴地从教室里出来,李老师一说:“开始!”我们就冲向花园,开始猜谜。我很着急,心里盼着赶紧猜到一个谜语好去领奖。最后我猜到了许多谜语,我非常高兴。

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