成语作文

时间:2024-06-04 18:51:30
实用的成语作文合集9篇

实用的成语作文合集9篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的成语作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

成语作文 篇1

上个星期的班队课,我们来了一场成语故事大比拼。当时的场面可激烈了,同学们的手一个比一个举得快,他们这是为了抢答主持人的问题。我想,当时同学们的心里一定十分紧张、兴奋。好了,让我来为你“解说”一下这场比赛吧!

随着上课铃打响,同学们都不像以往那样吵吵闹闹,而都是规规矩矩地做到位置上,等待老师的到来。老师来了,主持人小蒋走上了讲台,开始介绍今天的游戏规则,所有的同学都认真地听着,因为他们都想展示一下各自的成语才能。

小蒋一声令下:“成语故事比赛开始!”同学们纷纷举手,小蒋先请了小王同学上去讲故事,小王用语言生动的描述着。但到最后,他显得有些紧张,稍微有一点语无伦次的样子。但是,他还是把故事完整地讲完了。然后,我也跑上讲台去讲故事了,我讲的是《疑邻盗斧》,我开始讲了:“从前,有一个人……。”我舒了一口气,因为讲的时候十分紧张。最后,主持人请了陆文杰上台讲故事。小陆绘声绘色地描述着,一边讲,还一边做着动作,真是有趣极了!

接下来,我们进行的是男女生成语接龙,我们男生队先去了五人,女生队也上了五人。比赛开始了,同学们脑筋都懂得十分快,一个传一个。轮到我了,我前面的人突然说了一个成语:“亲亲我我。”啊,这怎么组啊?“我”字几乎是没有成语的。主持人说:“‘我’字很难组成语,换一个吧。”比赛最终还是不分胜负。

最后一个游戏——成语知识大比拼!主持人出了一道题:“什么地方是尽头?”“刷刷”同学们的小手一个比一个举得快。答案是:天涯海角。同学们的脑子动得十分快,所有的题目都被他们破解了。

这次的班队课真是好玩极了,不仅锻炼了我们的脑力,更让我们的人生前进了一小步。

成语作文 篇2

在我小学的六年的时光里,有无数难忘的实践活动,在我记忆的画册里,留下了难以磨灭的痕迹。有开心的,有有趣的,也有难过的,生气的,这些都仿佛是一粒珍珠,一直珍藏着。记忆最深的还是那次成语接龙比赛了。

记得那次,本来下节课是语文课,同学们都做好了准备上语文课,可是语文老师并没有带教材就进来了,大家都感觉十分奇怪,突然老师对我们说:“同学们,这节课我们不上语文课,我们要举行一次成语接龙”同学们一听到老师说的话立马开心起来,教室里咋炸开了锅,大家都摩拳擦掌,跃跃欲试,我则是立马翻起成语词典,临时抱佛脚。老师让我们静下来,对我们说:“这个比赛是“开火车”来的,一个人说完了,下一个人说,如果轮到你你没有说上来,嘿嘿,就到上面来唱一首歌。这句话就像天打雷劈一样劈中了我,我从小就五音不全,总是唱跑调,万一我没接上那上台唱歌那不是要了我的命吗!!此时我的心“砰,砰,砰”的跳,比考试还紧张。老师想了一会便给我们“出题”了,“成语里有目这个字”。坐在第一排的学习委员立马脱口出“目不转睛”,“一目十行……”同学们一个接着一个也有些人没答上来。终于,到我们一排了,此时我们我感觉我的`心每秒都能跳一百下。突然到我了,我突然把想的成语给忘了,大脑一片空白,眼看我就要上去了,突然我一下子就想通了脱口说出“历历在目”。就这样我躲过了一场灾难。

这场比赛给我带来了知识,让我懂了积累的好处,让我受益匪浅。

江苏无锡江阴市长寿中心小学六年级:杨帆

成语作文 篇3

“我!我!我!”是谁呀?哦,原来是小桔灯在玩疯狂猜成语的游戏啊!

方老师到教室后,同学们觉得她神神秘秘的。有点同学自言自语说:“今天作文一定简单,”有的说:“今天上课一定会玩游戏,”还有的说:“今天老师心情这么有,作文会不会只用写一页呢!”上课了,老师宣布今天我们要写游戏作文,一说完游戏规则,班里顿时炸开了锅,同学们跃跃欲试、摩拳擦掌。

游戏马上就要开始了,同学们自信满满的。只见黑板上有三颗粉色的爱心和一个大大的意字,顿时有的同学的手像雨后的春笋一般举了起来,有的激动地站了起来,手都伸到了老师脖子下了,还有的同学刚举起手来,后面的不想让他回答,立刻把他的手给拍到了桌子上,他们正吵得不可开交时,后面的人趁虚而入,马上说出了“三心二意”答案,他们俩人大眼瞪小眼。第二题已经在黑板上放出来了,上面全是红色的“光”字,只有一个大大的“面”字上面,有的同学就是丈二和尚,摸不着头脑,有的皱着眉头,抓耳挠腮,还有的冥思苦想,怎么也想不出来,老师给我们了友情提示:这个成语是说人很开心的,可我们还是想不出来,只好让老师说出答案,正在那时,班级的淘气鬼灵机一动说“大面红光”,坐着的同学捧腹大笑,老师说是“满面红光”台下同学议论纷纷,有的说:“我怎么就没想到呢!“有的说:”原来是这个,我刚刚想说,“还有的说:”我就差那么一点点就猜到了啊!“

游戏结束了,经过这次游戏,我知道了我到底积累了多少成语,班级里的学霸真可以用“成语宝库“来形容。

成语作文 篇4

“猝不及防!”“推三阻四!”“行尸走肉!”……听,这是哪的声音?哦,原来是我们班在举行成语猜猜猜的游戏呢!

你瞧,第一个上台表演的石乐成同学,他身穿黑色的衬衫,黑色的短裤和黑色的运动鞋,大大的脑袋上,带着一副黑边方眼镜,十分酷!石乐成站在了教室前面的最右边,顾老师大声说道:“开始!”石乐成便做出非常害怕的表情,一边手乱舞乱飞,一边扯着嗓子叫道:“救……救命呀!救命!”他一会儿看看后面,一会拼命地向前跑去。我看着他的表演,心想:这是落荒而逃吗?旁边的同学都捧腹大笑起来。我们班典型的捣乱分子刘晟威,在那里不停地瞎猜。

只见石乐成跑着跑着,突然,脚下一绊,“啪!”的一声,摔在了地板上。他又紧张地朝后面看了看,好似后面有一只凶神恶煞的大老虎,正追赶着他。石乐成又一脸惊恐地在地上爬了一小段,才从地上站了起来。我一边举手,一边嘴里大声喊道:“落荒而逃,是落荒而逃!”石乐成看着我点了点头。我猜对了!

接下来,刘晟威自告奋勇地跳上讲台,要来表演。我心中很是期待,因为刘晟威可是咱们班的捣蛋分子,表演一定很有趣。只见他深吸了一口气,垂下头来,手随意地摇晃,脚底软弱无力,活像酒喝多了的人。他走了几步,便结束了表演。大家立刻七嘴八舌地说:“是僵尸行走!”可刘晟威摇了摇头,这也不是成语啊。这时,吴好灵光一闪:“行尸走肉!”对啦,大家都把热烈的掌声送给她。

一眨眼就下课了,我依依不舍地离开了教室。这节课真有趣,我希望下次课快点到来。

成语作文 篇5

小时候,我住在汉阳古琴台,四、五岁的我觉得“古琴台”这个名字很好听,对它产生了好奇,便天天缠着妈妈问这个名字的由来。有一次,妈妈带我去古琴台公园玩,指着一座雕塑告诉我古琴台的名字由此而来。

从雕像和妈妈断断续续的讲述中,我第一次听到了伯牙和钟子期的故事。他们两人从开始相遇到成为知音时的欣喜若狂,再到临别时的依依不舍,以及最后伯牙听闻钟子期死讯时的悲痛,摔琴,发誓不再弹琴的悲壮。我被这个故事深深地吸引住了,并从此记住了这个故事的成语——高山流水。

长大后,我对“高山流水”并不再满足只是一个言简意赅的故事。我查阅了“高山流水”的资料,发现它出自《列子.汤问》,伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮江河!”由于心智的成熟,我不只是感叹这个成语故事的动人心魄,而更加看重的是故事当中所表露出来的伯牙和钟子期之间的深厚情谊,我明白了朋友的可贵。

也许是受到这个成语的影响,无论是那时还是现在,我都格外看重朋友之间的友谊。这个成语让我对友谊有了更深的理解:真正的朋友是应该可以感受到你的喜怒哀乐的,你开心时,会第一个想到与他(她)分享;你悲伤时,会马上想到跟他(她)倾诉,你愤怒时,会听从他(她)的劝告;你疑惑时,会征求他(她)的意见……当然,你对朋友更应该做到这些。

“高山流水”告诉我能有一个好朋友是不容易的,我们需要格外珍惜。

成语作文 篇6

摩肩接踵

春秋时期,齐国相国晏婴奉命出使楚国,楚王存心侮辱他,不给他走正门,说齐国没人就派这个矮人来。晏婴说齐国街上的人摩肩接踵,挥汗成雨,挥袖成云。齐国的出使规矩就是无能的使臣只能去见无能的国君。楚王自取其辱,只好隆重接待。

【释读】摩:摩擦。踵:脚后跟。 肩碰着肩,脚碰着脚。形容人多拥挤。

【出处】《战国策·齐策一》:“临淄之途,车毂击,人肩摩。”《宋史·李显忠传》:“入城,宣布德意,不戮一人,中原归附者踵接。”

成语作文 篇7

孙阳,春秋时秦国人,相传是我国古代最著名的相马专家,他一眼就能看出一匹马的好坏。因为传说伯乐是负责管理天上马匹的神,因此人们都把孙阳叫做伯乐。

据说,伯乐把自已丰富的识马经验,编写成一本《相马经》,在书上,他写了各种各样的千里马的特征,并画了不少插图,供人们作识马的参考。

伯乐有个儿子,智质很差,他看了父亲的《相马经》,也很想出去找千里马。他看到《相马经》上说:“千里马的主要特征是,高脑门,大眼睛,蹄子像摞起来的酒曲块”,便拿看书,往外走去,想试试自己的眼力。

走了不远,他看到一只大癞蛤蟆,忙捉回去告诉他父亲说:“我找到了匹好马,和你那本《相马经》上说的差不多,只是蹄子不像摞起来的酒曲块!”,伯乐看了看儿子手里的大癞蛤蟆,不由感到又好笑又好气,幽默地说:“这‘马’爱跳,没办法骑呀!”

成语作文 篇8

7月15日上午,我们搏力作文班进行了一场激烈的数字猜成语游戏。敌方A组,我方B组。在老师写好题目后,一场A与B之间的较量拉开了。

比赛开始后,老师写出了第一道题:“12345609”看见题后,我整个人都愣住了,这是什么题?我从来都没见过。忽然我们B组的一个人说“零七八碎”。我以为我们组该加一分,心里乐开了花。可没想到,竟然出乎意料,我们组没得到分,别人组还多得了一分。哎!真后悔,后悔自己没有想到正确的词语是“七零八落”。

第二题,老师出的是“三个三在一边,三个五在一边”。我们组那时还没有想到,A组又得到了一分:三五成群。

在后面的几道题里,他们组连连获胜。我们正要失去信心的时候,老师说了这样一句话:“还有六道题,如果A组再答对两道题,就可以赢了。”而我们B组,再答对五道题一样能赢。这句话激起了我们B组的斗志,让我们队的自信一路飙升。在自信满满的情况下,我们队一连赢了三道题。这时的比赛进入了白热化。

在最后的一道题中,周边的空气中都充满了“杀气"。可是我们组还是败给了A组。虽然这样,我们还是玩的很开心,在玩中也学到很多知识。

成语作文 篇9

自从上次,愚昧的老虎被狡猾的狐狸骗了以后,老虎一直蒙在鼓里,直到今天还以为狐狸是“上帝的使者”。

一天下午,老虎抓住了一只兔子准备进供给狐狸,兔子很奇怪:“你为什么不吃了我?”“当然不能吃,老大让我抓只活的兔子给它吃,死的不好吃。”老虎答道。“老大又是谁?”兔子很纳闷,“作为森林之王的你,还有老大吗?”“当然有!是上天派来的使者——狐狸!”老虎自豪地说。兔子又焦急的说:“你不会脑子发烧了吧!竟相信狐狸那个大骗子!它诡计多端,老奸巨猾!骗过森林里许多动物!遇到狗熊啊,老虎啊,这些比它强悍的动物,就会仗着你们四肢发达,头脑简单来骗你们!”“真的吗?你别骗我!”老虎半信半疑。”不信你去问森林里最诚实和刺猬,兔子急了。狐狸正巧路过,听见了它们的谈话,急得大吼:“快把那兔子给我!它在骗你!”老虎无动于衷:“待我问了刺猬后再说!”一转头,叼着兔子跑了。狐狸气得直跺脚:“该死的兔子!”它眼珠子一转,先让刺猬“消失”一会儿不就万事大吉了吗?它立刻去找刺猬。“好刺猬,我以后不骗你了,你就去我家玩一会儿吧!”狐狸苦苦哀求,可惜刺猬不领情:“不行,上次你差点把我吃了!再也不去了!”狐狸想动手,可见刺猬缩成一团,也没法子动手,只好跑了,老虎得知真相后,气得火冒三丈!它决定去找狐狸算帐。它来到狐狸家门前,气势汹汹地准备踹门,刚巧狐狸回家。老虎尾巴一扫,狐狸高高一跃,轻而易举地避开了。“嗷!”老虎边吼边朝狐狸扑来,用爪子按住狐狸,一口咬住狐狸的脖子。狐狸挣扎着,渐渐不动了……

这次老虎总算聪明了一回!

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